中学教师资格证教育知识与能力(统考)
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。A、说服教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、陶冶教育法
题目
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。
- A、说服教育法
- B、榜样示范法
- C、品德评价法
- D、陶冶教育法
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相似问题和答案
第1题：
学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()
A.复杂性
B.示范性
C.示范性
D.长期性
正确答案：C
第2题：
学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。
A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色
答案：A
解析：
教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。
第3题：
对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （ ）
正确答案：√
第4题：
教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（）。
- A、教室演示，学生观察
- B、教师示范，学生模仿
- C、教师讲解，学生接受
- D、教师置境，学生体验
正确答案:A
第5题：
教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。
答案：向师性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。
正确答案：
示范性
示范性
第7题：
根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（ ）
A.榜样示范法 B.陶冶教育法
C.说服教育法 D.品德评价法
A.榜样示范法 B.陶冶教育法
C.说服教育法 D.品德评价法
答案：A
解析：
榜样示范法是指用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法，学 生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，正好可以运用该方法。
第8题：
学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
正确答案：
向师性
向师性
第9题：
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.陶冶教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.陶冶教育法
答案：B
解析：
榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。学生具有模仿、崇拜英雄的特点，那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育，这种方法是榜样示范法的体现。
第10题：
在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是（）。
- A、教师讲解，学生接受
- B、教师置境，学生体验
- C、教师引导，学生探究
- D、教师示范，学生模仿
正确答案:A,B,D