教师提升工程考试
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
题目
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？（）
- A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
- B、中小学教师信息技术应用培训课程标准
- C、中小学教师信息技术应用能力测评指南
- D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
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第1题：
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？
- A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
- B、中小学教师信息技术应用培训课程标准
- C、中小学教师信息技术应用能力测评指南
- D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
正确答案:A,B,C
第2题：
在能力提升工程中，诊断测评的作用是什么？（）
- A、帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
- B、帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况
- C、根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
- D、方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等联系起来
正确答案:A,B,C
第3题：
教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力( )
A.教师信息技术应用能力
B.学科教学能力
C.教学研究的能力
D.专业自主发展能力
E.社会实践能力
答案：A,B,D
第4题：
信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。
正确答案:错误
第5题：
为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求？（）
- A、中小学教师的信息技术能力水平不一样
- B、基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学
- C、信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求
- D、最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制
正确答案:D
第6题：
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？（）
- A、标准、培训、测评、应用
- B、培训、实践、应用、测评
- C、能力、培训、测评、应用
- D、标准、培训、实践、应用
正确答案:A
第7题：
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
- A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
- B、培养中小学教师教学能力
- C、在全国学校范围内推广信息技术
- D、教师教育信息化发展
正确答案:A
第8题：
教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()。
A、教师信息技术应用能力
B、学科教学能力
C、专业自主发展能力
答案：ABC
第9题：
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：（）
- A、信息技术素养
- B、计划与准备
- C、组织与管理
- D、评估与诊断
- E、教师专业发展
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
- A、专题式
- B、菜单式
- C、自主式
- D、开放式
正确答案:B,C,D