教师提升工程考试
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括（）A、简化的图解B、动画C、系统图D、知识树
题目
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括（）
- A、简化的图解
- B、动画
- C、系统图
- D、知识树
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相似问题和答案
第1题：
在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（ ） A．结构主义教学理论 B．儿童智力发展阶段理论 C．教学与发展的关系理论 D．范例教学理论
正确答案：D
瓦·根舍因提出范例教学理论。
瓦·根舍因提出范例教学理论。
第2题：
简述布鲁纳的结构主义教育理论。
参考答案：美国心理学家布鲁纳，接受并发展了皮亚杰的“发生认识论”的结构心理学，并把它应用于美国的教学改革，于60年代发起了一场课程改革运动，提出了依据儿童的心理结构给予结构主义知识教学的主张。布鲁纳认为，受当今科技大发展与知识量猛增的现实所决定，教育质量的提高和智育的新目标应是教育改革中最高的着重点。他具体地提出，应该关注“我们将教些什么?什么时候教?怎样教?”的问题，并作出了明确的回答：(1)要让学生学习学科知识的基本结构。结构主义教育认为，当前的科学技术迅猛发展的形势已不允许再沿用儿童中心主义的活动课程。
第3题：
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（ ）。
A．动作表象
B．图像表象
C．符号表象
D．情感表象
正确答案：D
布鲁纳认为任{司：知识结构都可以用动作、图象和符号三种表象形式来呈现。
布鲁纳认为任{司：知识结构都可以用动作、图象和符号三种表象形式来呈现。
第4题：
在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）
A.结构主义教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
答案：D
解析：
【考情点拨】本题考查当代教育学理论的发展。
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。
第5题：
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现。以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）
A.动作表象
B.图像表象
C.符号表象
D.情感表象
B.图像表象
C.符号表象
D.情感表象
答案：D
解析：
布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
第6题：
布鲁纳强调学科()的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。
A.知识结构
B.概念知识
C.经验知识
参考答案：A
第7题：
认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）
A.理智发展的教育目标
B.动机-结构-序列-强化原则
C.学科知识结构
D.程序教学方法
B.动机-结构-序列-强化原则
C.学科知识结构
D.程序教学方法
答案：D
解析：
认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，布鲁纳理论的基本主张的是：理智发展的教育目 标、动机-结构-序列-强化原则、学科知识结构和发现教学法。
第8题：
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
A．动作表象
B．图像表象
C．符号表象
D．情感表象
正确答案：ABC
第9题：
在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦?根舍因提出了（ ）。
A.结构主义教学理论
B.儿童智力发展阶段理论
C.教学与发展的关系理论
D.范例方式教学理论
B.儿童智力发展阶段理论
C.教学与发展的关系理论
D.范例方式教学理论
答案：D
解析：
第10题：
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
答案：对
解析：