看一个测验的好坏,不光要看他的稳定性,还要看测验的内容与其要测的目的是否一致,也就是要看它的()。
第1题:
信度指一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确性,也就是说这个测验的测量结果与想要测量的内容的相关系数。()
第2题:
要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到()
(A)测验材料必须对整个内容具有代表性
(B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
(C)测题难度要适中,具有较高的区分度
(D)测验长度要恰当,测题的排列应先易后难
第3题:
测验前的计划包括( )。
A.确定测验的目的
B.确定测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.选择适合的题型
第4题:
下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的()
第5题:
第6题:
关于心理测验的保密性原则叙述错误的是
A.测验的内容要保密
B.测验的记分方法也保密
C.测验的答案要保密
D.测验的信度
E.受试者的测验结果要保密
第7题:
测验前的计划包括 【 】
A.确定测验的目的
B.确定测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.做好测验的心理准备工作
第8题:
在测验的编制计划里,要进行规划的内容有
A、测验的内容结构
B、各个内容的测验目标
C、各个内容的相对重视程度
D、测验的项目形式
E、以上都是
第9题:
在对心理测验进行区分时,应主要看编制者的目的和测验的实际内容。
第10题:
下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()