助理企业培训师（三级）
室内培训游戏是通过在室内组织学员做具有一定目的的游戏，使学员认识到（）。A、培训工作的意义B、知识与技能的关系C、职业道德的作用D、工作中的道理
题目
室内培训游戏是通过在室内组织学员做具有一定目的的游戏，使学员认识到（）。
- A、培训工作的意义
- B、知识与技能的关系
- C、职业道德的作用
- D、工作中的道理
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相似问题和答案
第1题：
培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。
A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解自己的差距和不足
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
B.让学员清楚了解自己的差距和不足
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
答案：B
解析：
问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆，如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况，了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。
第2题：
学员现有知识、技能与岗位需要知识、技能之间的差值就是教师的培训点。
正确答案:正确
第3题：
规范化教学查房的终极目的是()
A.使学员成为合格的临床外科医师
B.使学员具有良好的职业道德和人际沟通能力
C.使学员能独立从事外科临床工作
D.使学员具备基本的临床科研能力
E.使学员具备一定的教学能力
答案：A
第4题：
项目培训法是以（）为目的，通过师生共同完成培训项目而使学员获知识、能力的教学方法。
- A、实际应用；
- B、虚拟现实；
- C、团结协作；
- D、技能提升。
正确答案:A
第5题：
培训课程总结包括以下内容（）
- A、把培训和工作中的应用联系起来
- B、评价学员培训成果
- C、取得关于学员学习情况的反馈
- D、综合培训过程中学到的知识技能
正确答案:A,B,C,D
第6题：
培训前对培训师的基本要求包括()。
A:在课程前期工作中准备好“你自己”
B:与学员搞好关系
C:了解学员的喜好
D:决定如何在学员之间分组
E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
B:与学员搞好关系
C:了解学员的喜好
D:决定如何在学员之间分组
E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
答案：A,D,E
解析：
培训前对培训师的基本要求包括：①在课程前期工作中准备好“你自己”；②决定如何在学员之间分组；③对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。
第7题：
室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏，然后在培训师的带领下进行（）。
- A、座谈、讨论
- B、探讨、分析
- C、分析、总结
- D、座谈、研究
正确答案:C
第8题：
人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（ ）
A.培训过程中的各种培训活动的执行情况
B.培训过程中的各种培训活动的效率
C.培训后学员的知识、技能的掌握情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力
E.以上均包括
A.培训过程中的各种培训活动的执行情况
B.培训过程中的各种培训活动的效率
C.培训后学员的知识、技能的掌握情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力
E.以上均包括
答案：D
解析：
第9题：
组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。
- A、稳定学员情绪
- B、激起学员学新课的兴趣和动机
- C、集中学员注意力安定培训秩序
- D、巩固新课内容的理解
- E、巩固知识技能培养独立工作能力
正确答案:A,C
第10题：
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
- A、沟通交流
- B、激励引导
- C、沟通和正确引导学员参与
- D、激励和沟通
正确答案:C