企业培训师（二级）
成人教育学是对成人学习的研究，20世纪50年代起源于（）。A、欧洲；B、亚洲；C、美洲；D、非洲。
题目
成人教育学是对成人学习的研究，20世纪50年代起源于（）。
- A、欧洲；
- B、亚洲；
- C、美洲；
- D、非洲。
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相似问题和答案
第1题：
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为无意识的模仿，属于__________说。
正确答案：
心理起源
心理起源
第2题：
教育起源于儿童对成年人无意识的模仿。
正确答案：
教育起源于儿童对成年人无意识的模仿，是错误的。该观点属于教育心理起源论，虽然看到教育中的模仿因素，但却没有看到教育是一种有目的、有意识的活动；把人的意识行为混同于无意识的模仿，导致教育的生物学化。
教育起源于儿童对成年人无意识的模仿，是错误的。该观点属于教育心理起源论，虽然看到教育中的模仿因素，但却没有看到教育是一种有目的、有意识的活动；把人的意识行为混同于无意识的模仿，导致教育的生物学化。
第3题：
教育起源于（ ）。
A.动物生存本能
B.孩子对成人无意识模仿
C.生产劳动
D.阶级的产生
正确答案：C
关于教育起源的说法有很多，我国是社会主义国家，一般认为教育起源于生产劳动。故答案选C。
关于教育起源的说法有很多，我国是社会主义国家，一般认为教育起源于生产劳动。故答案选C。
第4题：
对成人高等教育学历的认定，须具备哪四个要素？
正确答案: 一是招生学校经教育部备案审定；二是参加全国成人高考，经省级招生办审批录取；三是学生入学取得学籍；四是学完全部课程，考试成绩合格。
第5题：
#_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
答案：心理,
解析：
第6题：
简述学习和研究教育学的意义。
正确答案：
(1)有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；
(2)有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；
(3)有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；
(4)有利于构建教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能；
(5)培育创新精神，积极投身教育改革。
(1)有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；
(2)有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；
(3)有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；
(4)有利于构建教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能；
(5)培育创新精神，积极投身教育改革。
第7题：
教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
正确答案：
错误。该观点属于教育心理起源说，虽然看到教育中的模仿因素，但却没有看到教育是一种有目的意识的活动，把人的意识行为混同于无意识模仿，导致了教育的生物学化。所以．该观点是错误的。
错误。该观点属于教育心理起源说，虽然看到教育中的模仿因素，但却没有看到教育是一种有目的意识的活动，把人的意识行为混同于无意识模仿，导致了教育的生物学化。所以．该观点是错误的。
第8题：
马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
A．儿童对成人模仿的需要
B．传递生产和生活经验的社会需要
C．人类生存的需要
D．人的自身发展的需要
E．社会安宁的需要
正确答案：BCD
马克思主义教育学认为，教育起源于劳动。尤其是马克思提出的人的全面发展的学说。所以教育是传递生产和生活经验的社会需要，人类生存的需要和人的自身发展的需要。
马克思主义教育学认为，教育起源于劳动。尤其是马克思提出的人的全面发展的学说。所以教育是传递生产和生活经验的社会需要，人类生存的需要和人的自身发展的需要。
第9题：
（ ）起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
答案：心理,
解析：
第10题：
（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
正确答案:心理起源论