企业培训师(二级)

教学辅助人员在培训中扮演的角色是()A、教学工作的行政组织者B、学员疑问的答疑者C、教学活动的组织者D、实习活动的指导者E、教学活动的后勤保障者

题目

教学辅助人员在培训中扮演的角色是()

  • A、教学工作的行政组织者
  • B、学员疑问的答疑者
  • C、教学活动的组织者
  • D、实习活动的指导者
  • E、教学活动的后勤保障者
参考答案和解析
正确答案:A,E
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第1题:

传统的教学中,()也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。

A、家长

B、学生

C、校长

D、教师


参考答案:D

第2题:

教师在阅读教学过程中的角色是()。

A.服务者

B.组织者

C.活动者

C.引导者


正确答案:ABD

第3题:

阅读教学活动的教育性特征包括()

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。


参考答案:ABD

第4题:

企业培训师在教学活动中扮演的角色有()。

  • A、教学活动的组织者
  • B、企业发展的领导者
  • C、教学研讨的监督者
  • D、学员疑问的解答者
  • E、实习活动的指导者

正确答案:A,D,E

第5题:

建构主义教学中,教师角色的转变()。

A帮助者

B指导者

C组织者

D促进者


A,B,C,D

第6题:

传统的教学中,家长也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色,下列选项中不属于美术教师角色的是(  )。

A.美术文化传递者
B.学生人格塑造者
C.教材内容代言者
D.教学活动组织者

答案:C
解析:

第8题:

教师在教学系统中扮演的角色有()

A、教学过程的组织者

B、学习的引导者

C、学习的促进者

D、学习的帮助者


参考答案:ABCD

第9题:

企业培训师的三种角色:教学活动的组织者;学员疑问的();实践和活动的指导者。


正确答案:解答者

第10题:

职业培训教师应具有如下特性()

  • A、教学活动的组织者
  • B、教学活动的参加者
  • C、学员疑问的解答者
  • D、教学活动的指导者
  • E、传统意义上的师傅

正确答案:A,C,D

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