企业培训师（二级）
试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，广泛关注（）、（）、（）、（）、（），不应过多涉及技术细节。
题目
试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，广泛关注（）、（）、（）、（）、（），不应过多涉及技术细节。
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相似问题和答案
第1题：
检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。
A．接受程度
B．认知程度
C．抵触程度
D．把握程度
正确答案：B
第2题：
辩论的内涵就是要（）属于自己的势。
- A、认知、创造、引领、把握
- B、把握、认知、引领、创造
- C、认知、把握、引领、创造
- D、认知、引领、把握、创造
正确答案:C
第3题：
检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。
A 接受程度
B 认知程度
C 抵触程度
D 把握程度
正确答案：B
第4题：
混合滚动预算的理论依据是（）。
- A、人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期的预计把握较小
- B、人们对未来的了解程度具有对近期把握较小，对远期的预计把握较大
- C、人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大
- D、人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
正确答案:A
第5题：
人们对情感的了解和认知，有助于对艺术的理解和把握。
正确答案:正确
第6题：
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（ ）。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.复述策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.复述策略
答案：B
解析：
认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息。元认知策略是学生对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排、监控和调节学习过程，因此题干中，学生对其解题过程的监控和速度调节主要采用了元认知策略。复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。故选B。
第7题：
（）属于自己的势，是辩论的内涵。
- A、认知、引领、把握、创造
- B、认知、创造、引领、把握
- C、把握、认知、引领、创造
- D、认知、把握、引领、创造
正确答案:D
第8题：
旅游者安全关注是指旅游者对安全问题的关注程度和认知程度,旅游者安全关注度可以用来反应旅游者的安全认知程度。安全关注度越低,安全认知程度越好。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：否
第9题：
对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
正确答案:错误
第10题：
如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。
- A、知识
- B、了解
- C、把握
- D、学习
正确答案:A