人力资源管理师(二级)

在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。A、定量评估B、综合评估C、定性评估D、数学模型评估

题目

在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。

  • A、定量评估
  • B、综合评估
  • C、定性评估
  • D、数学模型评估
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第1题:

员工培训评估的基本步骤不包括()。

A、选定评估的对象

B、选择评估方法

C、消除不利评估因素

D、决定评估策略


答案:C

第2题:

对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评价的员工培训评估方法是( )。

A.工作绩效评价法

B.测试比较分析法

C.同类员工比较评价法

D.工作标准对照评价法


正确答案:C

第3题:

下列哪项工作应该在员工培训评估的准备阶段完成()

A.确定评估层次

B.选择评估方法

C.收集评估原始资料

D.确定培训评估目的


参考答案:D

第4题:

在使用柯氏培训评估模时;应避免三大误区。他们是()

  • A、该方法在使用时比较复杂;很难掌握
  • B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
  • C、高模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
  • D、该模型仅针对管理培训项目有效
  • E、高模型与培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联

正确答案:A,B,C,D

第5题:

培训总结是在培训评估的基础上,对培训全过程的科学合理地报告。


答案:对
解析:
培训总结是在培训评估的基础上,对培训全过程的科学合理地报告。培训总结的主要内容应包含:培训项目的概况、培训实施的过程、培训评估结果以及就此提出的意见和建议。

第6题:

在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。

A.定量评估

B.综合评估

C.定性评估

D.数学模型评估


参考答案:C

第7题:

企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?(15分)


正确答案:
(P188)
培训评估的标准:
(1)认知成果。(1分) 
(2)技能成果。(1分) 
(3)情感成果。(1分)
(4)绩效成果。(1分) 
(5)投资回报率。(1分)
衡量方法:
(1)笔试,工作抽样,访谈。(2分)
(2)现场观察,工作抽样,专家评定。(2分)
(3)访谈,关注某小组,态度调查。(2分)
(4)现场观察,原始记录,统计日报。(2分)
(5)预算,统计分析。(2分)

第8题:

员工培训评估阶段的主要内容是培训成效的具体测定与衡量。下列最适合员工培训评估方法的是( )。

A.测试比较分析法

B.硬性分布法

C.作业标准法

D.关键事件法


正确答案:A
解析:员工培训评估的具体方法主要有:①测试比较分析法;②工作绩效评价法;③工作标准对照评价法;④同类员工比较评价法;⑤主管或下属意见法。

第9题:

企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?


答案:
解析:
企业组织培训评估时,依据以下培训成果提出培训评估的标准和衡量方法:①认知成果。它可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等内容的理解、熟悉和掌握的程度;
②技能成果。它可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准;
③情感成果。它可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训项目的各种反应;
④绩效成果。它可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据;
⑤投资回报率。投资回报率指培训项目的货币收益和培训成本的比较。

第10题:

影响培训评估方案质量的因素主要有:()。

  • A、培训评估方案的针对性和全面性 
  • B、培训评估人员构成的合理性 
  • C、选择方法、时间安排的科学性 
  • D、方案设计这个人的特征 
  • E、评估所需相关物质保障的合理性

正确答案:A,B,C

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