人力资源管理师(二级)
在行为描述的面试过程中，面试考官应把握住的键的要素是（）。A、动力B、情境C、目标D、行动E、结果
题目
在行为描述的面试过程中，面试考官应把握住的键的要素是（）。
- A、动力
- B、情境
- C、目标
- D、行动
- E、结果
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相似问题和答案
第1题：
在行为描述的面试过程中，面试考官应把握住关键的要素是()
A:动力
B:情境
C:目标
D:行动
E:结果
B:情境
C:目标
D:行动
E:结果
答案：B,C,D,E
解析：
在进行行为描述面试时，面试考官应把握住以下四个关键的要素：(1)情境，即应聘者经历过的特定工作情境或任务；(2)目标，即应聘者在这情境当中所要达到的目标；(3)行动，即应聘者为达到该目标所采取的行动；(4)结果，即该行动的结果，包括积极的和消极的结果，生产性的和非生产性的结果。
第2题：
下列关于面试的描述，正确的是（ ）。
A.单独面试是一种比较常见的面试形式
B.系列面试是若干人员对同一位被面试者进行多轮面试
C.集体面试是由一组面试考官在同一时间和同一场所，共同对一位被面试者进行提问
D.小组面试是多位被面试者在同一时间和同一场合，共同接受面试考官面对面的询问
E.在压力面试中，面试考官在面试过程中会故意制造紧张气氛
B.系列面试是若干人员对同一位被面试者进行多轮面试
C.集体面试是由一组面试考官在同一时间和同一场所，共同对一位被面试者进行提问
D.小组面试是多位被面试者在同一时间和同一场合，共同接受面试考官面对面的询问
E.在压力面试中，面试考官在面试过程中会故意制造紧张气氛
答案：A,B,E
解析：
小组面试是由一组面试考官在同一时间和同一场所，共同对一位被面试者进行提问、观察并作出评价的面试形式。集体面试是多位被面试者在同一时间和同一场合，共同接受面试考官面对面的询问的面试形式。
第3题：
关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的有（ ）。
A．面试考官和应聘者的面试目的完全相同
B．面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同
C．面试考官和应聘者之间是双向选择的关系
D．面试考官始终处于主导地位
E．面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
正确答案：BCDE
面试是考官与应聘者双方相互交流的过程，因此，面试涉及双方的目标。但需注意的是：①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同，这是由双方所处的位置决定的；②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系，双方最终都会作出自己的判断和决策；③在面试活动中，由于面试考官始终处于主导地位，因此，考官在安排、组织和实施面试的过程中，除了要达到预定的面试目标，还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。
面试是考官与应聘者双方相互交流的过程，因此，面试涉及双方的目标。但需注意的是：①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同，这是由双方所处的位置决定的；②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系，双方最终都会作出自己的判断和决策；③在面试活动中，由于面试考官始终处于主导地位，因此，考官在安排、组织和实施面试的过程中，除了要达到预定的面试目标，还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。
第4题：
在进行行为描述面试时，考官应重点关注的关键要素有（ ）等多种类型。
A.情境
B.目标
C.行动
D.结果
E.经验
B.目标
C.行动
D.结果
E.经验
答案：A,B,C,D
解析：
第5题：
以下各项中属于面试特点的有()。
A:以谈话和观察为主要工具
B:面试是一个双向沟通的过程
C:面试具有明确的目的性
D:面试是按照预先设定的程序进行的
E:面试者与考官在面试过程中的地位是平等的
B:面试是一个双向沟通的过程
C:面试具有明确的目的性
D:面试是按照预先设定的程序进行的
E:面试者与考官在面试过程中的地位是平等的
答案：A,B,C,D
解析：
面试的特点有：以谈话和观察为主要工具；面试是一个双向沟通的过程；面试具有明确的目的性；面试是按照预先设定的程序进行的；面试者与考官在面试过程中的地位是不平等的。
第6题：
评估面试方法的有效性包括（ ）。
A.提问的有效性
B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现
C.所提问题是否可以得到有效结论
D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价
E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价
B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现
C.所提问题是否可以得到有效结论
D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价
E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
招聘人员应该回顾招聘过程中的面试环节，评估面试方法的有效性。主要从以下几个方面评估面试方法的有效性。1．提问的有效性。所提问题是否可以得到有效结论，该结论是否对录用决策具有重要的参考价值。
2．面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现。在面试过程中，面试考官应该有意识地避免面试当中可能出现的各种心理偏差。评估者可以设计一个评估表，请面试考官根据自己所经历的面试过程，进行自我评价。
3．面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价。评估者通过给面试考官设计一个评估表格，请他根据对面试过程行为的回忆，进行自我评价。
2．面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现。在面试过程中，面试考官应该有意识地避免面试当中可能出现的各种心理偏差。评估者可以设计一个评估表，请面试考官根据自己所经历的面试过程，进行自我评价。
3．面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价。评估者通过给面试考官设计一个评估表格，请他根据对面试过程行为的回忆，进行自我评价。
第7题：
合格的面试考官不应该有的行为是( )。
A.面试前做好充分准备
B.尽量创造和谐的氛围
C.面试过程中要善于察言观色
D.努力营造高压的面试氛围
B.尽量创造和谐的氛围
C.面试过程中要善于察言观色
D.努力营造高压的面试氛围
答案：D
解析：
面试的实施技巧有:充分准备;灵活提问,在面试过程中,应察言观色,尽量创造和谐自然的环境;多听少说;善于提取要点;进行阶段性总结;排除各种干扰;不要带有个人偏见;在倾听时注意思考;注意肢体语言沟通。
第8题：
关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的是( )．
A．面试考官和应聘者的面试目的完全相同
B．面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同
C．面试考官和应聘者之间是双向选择的关系
D．面试考官始终处于主导地位
E．面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
正确答案：BCDE
BCDE【解析】面试是考官与应聘者双方相互交流的过程，因此，面试涉及双方的目标．但需注意的是：①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同，这是由双方所处的位置决定的；②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系，双方最终都会作出自己的判断和决策；③在面试活动中，由于面试考官始终处于主导地位，因此，考官在安排、组织和实施面试的过程中，除了要达到预定的面试目标，还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序．
BCDE【解析】面试是考官与应聘者双方相互交流的过程，因此，面试涉及双方的目标．但需注意的是：①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同，这是由双方所处的位置决定的；②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系，双方最终都会作出自己的判断和决策；③在面试活动中，由于面试考官始终处于主导地位，因此，考官在安排、组织和实施面试的过程中，除了要达到预定的面试目标，还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序．
第9题：
在进行行为描述面试时,面试考官应当把握住( )等关键要素。
A.过程
B.目标
C.结果
D.行动
E.情境
B.目标
C.结果
D.行动
E.情境
答案：B,C,D,E
解析：
在进行行为描述面试时,面试考官应当把握住四个关键的要素:情境、目标、行动和结果。
第10题：
(2016年5月)在进行行为描述面试时，面试考官应把握住的关键要素是() 。
A.情境
B.目标
C.行动
D.态度
E.结果
B.目标
C.行动
D.态度
E.结果
答案：A,B,C,E
解析：
P165
在进行行为描述面试时．考官应把握的四个关键要素是情境、目标、行动和结果，而不包括态度。
在进行行为描述面试时．考官应把握的四个关键要素是情境、目标、行动和结果，而不包括态度。