社工小刘面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将他们看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每位案主都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的()。
第1题:
矫正社会工作者王欣在为矫正对象服务时,不将服务对象看做是有问题的一群人,而是相信每一位服务对象都有发展的空问。这符合矫正社会工作实务方法中的( )。
A.认知理论
B.优势视角
C.标签理论
D.“社会一心理”视角
第2题:
第3题:
在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有( )。
A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
D.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
第4题:
第5题:
第6题:
徐强从事矫正社会工作多年,这些年来,他发现很多矫正对象刚开始都比较抵触社会工作者的服务,于是他摸索出自己的一套工作技巧。在接受服务对象前,徐强都要自己阅读相关档案资料,在见面时不急于照本宣科地进行查问,而是根据服务对象当时的情境去关怀他们,拉近与他们的距离,让他们感觉到温暖,逐步打破心理防线,让服务对象在不知不觉中讲述自己的很多犯罪的经历。这说明,在个案管理运作中,社会工作者应注意( )。
A.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B.有重点分步骤地制订矫正工作计划
C.着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
D.善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
第7题:
第8题:
A、向矫正对象灌输各种社会主流价值观和知识
B、要了解矫正对象的个人特点及爱好
C、发掘矫正对象的特长和优势,挖掘他们的潜在能力
D、了解社会对人才的需求
第9题:
第10题:
应对心理问题社工进行辅导使他们怎么样?