初级社会工作者

皮亚杰认为,智慧的本质从生物学角度来说就是一种学习。

题目

皮亚杰认为,智慧的本质从生物学角度来说就是一种学习。

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相似问题和答案

第1题:

皮亚杰认为 是智慧的最高表现。


正确答案:
逻辑思维

第2题:

下列论述中错误的是()。

A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应

B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境

C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身

D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力


正确答案:C

第3题:

皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。( )


正确答案:×
皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。

第4题:

下列论述中错误的是()。

  • A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应
  • B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境
  • C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身
  • D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

正确答案:C

第5题:

认知心理学又叫()。广义的认知心理学包括皮亚杰学派,皮亚杰创立了发生认识论,着力探索智慧的性质,认为智力的本质就是适应。


正确答案:信息加工心理学

第6题:

皮亚杰认为智慧的本质是什么()。

A.适应

B.成熟

C.善

D.美


正确答案:A

第7题:

( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的学习,而是起源于主客体相互作用的活动,思维的本质就是适应。

A.布朗芬布伦纳
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.斯腾

答案:C
解析:
根据皮亚杰的发展理论,认识或者思维既不是单纯来自于客体,也并非单纯来自于主体,而是来自于主体对客体的动作,是主客体相互作用的结果。思维的本质是适应,儿童心理的发展就是通过儿童心理或行为图式在环境影响下不断通过同化、顺应达到平衡过程,从而使儿童心理不断由低级向高级发展。

第8题:

皮亚杰认为认知的本质是( )。

A.学习

B.模仿

C.强化

D.适应


正确答案:D
皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念,他认为人类发展的本质是对环境的适应,这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童,而是儿童主动寻求了解环境,在与环境的相互作用过程中,通过同化、顺应和平衡的过程,认知逐渐成熟起来。故此题选D。

第9题:

皮亚杰认为,智慧的本质是(),它是()与顺化之间的平衡。


正确答案:适应;同化

第10题:

从本质上来说,惩恶就是扬善。


正确答案:正确