初级社会工作者
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
治疗师毫无保留地接受来访者，完全接受来访者的是非标准和价值判断，即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为，也得到治疗师的积极关注。这称之为
A.条件性积极关注
B.无条件积极关注
C.本能性积极关注
D.职业性积极关注
正确答案：B
无条件积极关注是指治疗师不加批判地接纳和尊重患者，这份尊重并不取决于患者的行为，是整体的接纳，不但包括他的长处，也包括短处。不管患者的思想、情感、行为、价值观等方面与治疗师有多么不同，治疗师都需要把他当做一个“人”来关注和尊重，不加批判地接纳患者，避免对他们做任何评判，相信他们有改变和成长的能力。
无条件积极关注是指治疗师不加批判地接纳和尊重患者，这份尊重并不取决于患者的行为，是整体的接纳，不但包括他的长处，也包括短处。不管患者的思想、情感、行为、价值观等方面与治疗师有多么不同，治疗师都需要把他当做一个“人”来关注和尊重，不加批判地接纳患者，避免对他们做任何评判，相信他们有改变和成长的能力。
第2题：
即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:()
A、有条件的积极关注
B、无条件的积极关注
C、有目的的积极关注
D、无目的的积极关注
参考答案：B
第3题：
精神分析认为，焦虑的产生是( )的产物
A.自我实现
B.无条件积极关注
C.成长需要
D.有条件积极关注
E.自我受冲击
参考答案：E
第4题：
罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）
A条件性积极关注所致
B理想的我与现实的我距离接近
C无条件性积极关注所致
D潜能发展的阻碍
B
略
第5题：
婚前卫生咨询的原则是
A.理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率
B.理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误
C.理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误
D.理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
E.积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
B.理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误
C.理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误
D.理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
E.积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
答案：A
解析：
第6题：
积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( )
A.个人建构系统的完善
B.无条件的积极关注
C.积极关注的需要
D.价值的条件
B.无条件的积极关注
C.积极关注的需要
D.价值的条件
答案：B,C,D
解析：
罗杰斯的基本假设是所有的人都有获得积极看待的需要，包含了要求获得他人的关注、赞赏、尊敬、温暖与爱。价值的条件是他人或自己对具体行为的评价，指给予积极或消极评价的条件。个人建构系统的完善是凯利的个人建构理论的观点。
第8题：
罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求
A、真诚、共情、无条件积极关注
B、开放、自愿、有条件积极关注
C、热心、负责、有条件积极关注
D、坦诚、热心、无条件积极关注
E、真诚、热心、无条件积极关注
参考答案：A
第9题：
积极关注的注意事项中并未提及（）。
A.避免盲目乐观
B.反对过分消极
C.积极关注应有限度
D.立足实事求是
A.避免盲目乐观
B.反对过分消极
C.积极关注应有限度
D.立足实事求是
答案：C
解析：
第10题：
精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。
- A、自我实现
- B、无条件积极关注
- C、成长需要
- D、有条件积极关注
- E、自我受冲击
正确答案:E