初级社会工作者
相似问题和答案
第1题：
影响幼儿攻击性行为的主要因素有：父母的惩罚、强化、挫折和（ ）。
4、榜样
第2题：
第3题：
态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的稳定的___________。
心理倾向
第4题：
亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动，是幼儿最早形成的人际交往能力。()
第5题：
幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的活动，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()
第6题：
态度是通过学习而形成的，影响个人行为选择的____________或反应倾向性。
内部准备状态
第7题：
教师通过创设一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的活动，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度，这类活动属于()。
A、自我教育活动
B、社会环境与规范认知活动
C、人际交往教育活动
D、多元文化教育活动
第8题：
态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的_________或反应的倾向性。
内部准备状态
第9题：
父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?
父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为：
(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。 ’
(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。
(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。
第10题：
父母经常对幼儿使用肯定言语，而不是否定的言语，幼儿的攻击性行为就不会出现。()