青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、社会性发展由青少年社会化的任务决定的B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观

题目

青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。

A、社会性发展由青少年社会化的任务决定的
B、自我意识逐渐增强
C、个体生理发展成熟稳定
D、形成稳定的人生观

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第1题：

根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。

A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度

B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度

C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重

D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务

E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

正确答案：E

第2题：

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素有（）。

A．思维发展的抽象逻辑水平

B．自我意识的成熟水平

C．社会性需要和社会化的成熟水平

D．身体的成熟水平

正确答案：ABC

第3题：

本课程认为,由于以下()特征,应充分考虑个人价值观形成期的外部环境对个人在家庭财务决定中的行为的影响:①青少年时期是儿童向成人过渡的发展期,具有社会范围宽泛化的特征。②心理、智力得到快速发展,开始关注周围更多的人,以及社会性事件。③从阅读、社会宣传教育、亲身体验等方面积累起人生、价值等问题的知识经验。

A、①②

B、①③

C、①②③

D、②③

正确答案：C

第4题：

青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。

A.心智活动效率达到最高水平
B.自我意识逐渐增强
C.个体生理发展成熟稳定
D.形成稳定的人生观

答案：B

解析：

青少年时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。

第5题：

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。
(A)思维发展的抽象逻辑水平
(B)自我意识的成熟水平
(C)社会性需要和社会化的成熟水平
(D)身体的成熟水平

答案：D

解析：

第6题：

()既是个体社会化的重要标志，也是社会性发展的结果。

A、亲社会行为

B、行为特征

C、依恋

D、心理成熟

参考答案：A

第7题：

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（　　）。

A.思维发展的抽象逻辑水平
B.自我意识的成熟水平
C.社会性需要和社会化的成熟水平
D.身体的成熟水平

答案：D

解析：

第8题：

在人生不同年龄阶段的发展特征的划分中,人的生理、心理发展特征具有一定的(),他是养生的重要依据。

A、稳定性

B、灵活性

C、持续性

D、可塑性

参考答案：A

第9题：

影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括（）。

(A)思维发展的抽象逻辑水平
(B)自我意识的成熟水平
(C)社会性需要和社会化的成熟水平
(D)身体的成熟水平

答案：A,B,C

解析：

第10题：

人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。

A.生理发展

B.智力发展

C.认知发展

D.心理发展

E.社会性发展

答案：A,D,E

解析：

人生发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为生理发展、心理发展、社会性发展三个方面。这三个方面的发展又是相互影响、相互作用的。

初级社会工作者

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