初级社会工作者

北京外来务工人员比较多,大多居住在学校附近,社会工作者小唐走访部分家庭时发现,夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾,于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是( )。A、界定问题B、认识各种可能的限制C、设计完整的计划D、发展评估计划

题目

北京外来务工人员比较多,大多居住在学校附近,社会工作者小唐走访部分家庭时发现,夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾,于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是( )。

  • A、界定问题
  • B、认识各种可能的限制
  • C、设计完整的计划
  • D、发展评估计划
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。

A.社区救助

B.社区照顾

C.社区矫正

D.社区教育


正确答案:D
社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉或陌生方面的问题,并培养居民骨干。本题中,社会工作者小张需要对社区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育,教导他们融洽相处,共建和谐社区。

第2题:

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的

服务是( )。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区团结

D.社区参与


正确答案:A

第3题:

飞腾社区地处城乡结合部,集中居住了较多外来人口。社会工作者宋瑶走访部分家庭时发现,夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够,引起的家庭矛盾也较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应是( )。

A.明确服务目标

B.探索可行的解决方法

C.设计完整的计划

D.界定问题和评估需求


正确答案:D
社会服务策划的形式之一即为问题解决策划,其主要过程依次是:(1)认识现有的问题;(2)界定问题;(3)探索可行的解决方法;(4)认识各种可能的限制;(5)选取解决办法;(6)设计完整的计划;(7)发展评估计划。由此可知,社会工作者首先应做的是界定问题和评估需求。

第4题:

城区支行福农卡的拓展目标是()

  • A、建筑、制造、服务等劳动密集型企业
  • B、外来务工人员职业教育机构
  • C、外来务工人员服务中介机构
  • D、大中型工厂的外来务工人员

正确答案:A,B,C,D

第5题:

某铁路车站货场内有部分空闲住房对外出租,承租人多为在货场打工的外来人员。外来务工人员在生活过程中因琐事产生纠纷、打架斗殴的情况时有发生,对货场治安构成威胁。货场责任区民警小李采取多种措施来解决这一问题,有些效果明显,有些效果不明显。下面做法中不妥当的是:

A.组织所有外来务工人员到指定学校参加法律知识培训
B.建立外来务工人员微信群向外来人员推送法律常识
C.走访货场出租屋为外来务工人员排解纠纷
D.联合货场工会开展“外来务工人员精神文明奖”评比活动

答案:A
解析:
本题考察行政管理能力中的风险防范。A项,做法不妥,因为务工人员通常没有充分的业余时间参加培训,强行组织可能会适得其反。B项,建立微信群推送法律常识,既节约时间,又可以最大程度的惠及广大务工人员,做法正确。C项,走访货场排解纠纷有利于更好的化解治安风险,做法正确。D项,开展评比活动有利于提高大家进行精神文明建设的积极性,有利于更好的维护社会治安,做法正确。本题为选非题,因此A项当选。

第6题:

案例:

假如你是一名青少年社会工作者,你所在的社区是一个外来务工人员比较集中的社区,当地有很多适龄少年儿童,主要是外来务工人员子女。他们无法继续接受教育,常常在外面结队游荡,有的还沾染上了不良习气。请针对当地的这一状况,为你所在社区的外来务工人员子女拟订一份社区服务方案。


正确答案:
[答题要点]
(1).问题的陈述及分析:外来务工人员的子女会面临教育、经济和社会适应等问题,同时,这个年龄段的青少年具有他们自己的心理需求和共同的业余爱好,相互之间既互相影响又互相感染。因此可以通过整合社会资源,解决他们所面临的问题,并通过组织开展相应的活动,满足他们的心理需求,转移他们的兴趣点,从而改变他们的行为方式。
(2).方案设计:根据外来务工人员子女的需求,设计出社区服务方案,其中包括:
(1)方案目标:协助外来务工人员子女改善家庭生活质量,使他们能够享有受教育的权力;整合相关社会资源,使他们享有一个健康、安全、温馨的社区生活环境,有利于他们的健康成长。
(2)方案实施策略:①为外来务工人员子女联系附近的学校,:接纳他们就近入学。②组织社区志愿者为外来务工人员子女提供必要的学习辅导,提升他们的学习成绩,增强他们的自信心,以完成学校教育内容。③利用社区其他资源为外来务工人员子女提供服务,如为生活困难的外来务工人员子女家庭申请适当补助,帮助他们熟悉社区环境、融入当地社会等。
(3)方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
(4)方案评估:包括外来务工人员子女及其家人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
[试题分析]
1.方案设计是一个理性思考和作出决定的过程,包括制定目标和选择为达到目标而采取的行动。它是为下一步的介入行动服务的,也是介入行动的蓝图。因此,本题着重考查考生针对社区外来务工人员子女的需求提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
2.回答本题时需要注意的问题是:
(1)充分利用青少年社会工作理论和学校社会工作理论和方法,考虑和分析外来务工人员子女在生活和学习上可能面临的生活习惯、学习压力、同辈群体等方面的问题,并在此基础上设计出帮助他们及其家人增强社会适应能力、提高生活质量、提升学习成绩,从而获得更好的社会适应和学校生活的行动方案。
(2)方案设计所包含的内容包括:目的和目标、关注的问题与对象、介入策略、执行和评估等。
(3)设计方案时应充分考虑方案的可行性原则,主要包括外来务工人员子女及其家人的参与度,尊重服务对象的主观意愿,与服务宗旨相吻合,内容尽可能详细和具体,服务效果便于度量,为总结和评估打好基础。

第7题:

学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有()。

A:生理需要
B:安全需要
C:爱与归属需要
D:尊重需要
E:自我实现需要

答案:C,D
解析:
马斯诺需求层次理论:(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、行等方面的要求。(2)安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。(3)感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要。二是归属的需要。(4)尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。(5)自我实现的需要。这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。本题中学校社会工作者的服务满足了外来务工人员子女的尊重的需要以及爱与归属的需要,故选CD。

第8题:

某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区照顾

D.社区救助


正确答案:A
社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。从运行体制的角度看,社区教育的实施有两个取向:一是学校本位的社区教育,二是社区工作本位的社区教育,即是以建立社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务,提高社区居民的觉悟,进而改善生活质量,建设一个互相尊重和团结的社区。题干案例中,社会工作者需要对社区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育,教导他们融洽相处,共建和谐社区。

第9题:

(2017年) 外来务工人员小丽怀孕了,社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

答案:B
解析:
妇女生殖健康存在的问题是由多种原因造成的。首先,社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情,因而不能像其他的生产一样给予应有的重视;其次,将妇女当成传宗接代的生育工具,无视妇女作为人的权利;最后,社会为妇女生殖健康提供的资源有限,再加上人们包括妇女自身缺乏对生殖健康权利的认识等,这些因素导致妇女生殖健康问题的出现。所以,社会工作者要做的是需要提升她们生殖健康的意识和能力。

第10题:

小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。

  • A、社区救助
  • B、社区照顾
  • C、社区矫正
  • D、社区教育

正确答案:D

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