初级社会工作者
抗逆力模型的结论包括（）。A、抗逆力是激发的结果B、保护因素对生命历程具有决定作用C、乐观感是可以培养的D、功能失调不是逆境的唯一结果E、抗逆力是个体与环境的交互作用
题目
抗逆力模型的结论包括（）。
- A、抗逆力是激发的结果
- B、保护因素对生命历程具有决定作用
- C、乐观感是可以培养的
- D、功能失调不是逆境的唯一结果
- E、抗逆力是个体与环境的交互作用
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相似问题和答案
第1题：
抗逆力是优势视角理论的主要概念之一，下列对抗逆力的描述中，说法正确的有( )。
?
?
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
答案：A,C,E
解析：
第2题：
学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括（ ）。(2016)
A.外部支持因素
B.内在优势因素
C.内部心理因素
D.效能因素
E.家庭支持因素
B.内在优势因素
C.内部心理因素
D.效能因素
E.家庭支持因素
答案：A,B,D
解析：
第3题：
植物休眠有何生物学意义﹖为什么休眠器官的抗逆力较强﹖
参考答案：(1)休眠的生物学意义
①概念：休眠是在植物个体发育过程中，代谢和生长处于不活跃的暂时停顿状态;②单稔植物，种子休眠;多年生植物，芽休眠;
③通过休眠，度过不良环境;保证种族的繁衍
(2)休眠器官抗逆力较强的原因
①贮藏物质积累;
②原生质(由溶胶变成凝胶)含水量降低;
③代谢水平低;
④抗逆激素(ABA)和抗逆蛋白产生。
①概念：休眠是在植物个体发育过程中，代谢和生长处于不活跃的暂时停顿状态;②单稔植物，种子休眠;多年生植物，芽休眠;
③通过休眠，度过不良环境;保证种族的繁衍
(2)休眠器官抗逆力较强的原因
①贮藏物质积累;
②原生质(由溶胶变成凝胶)含水量降低;
③代谢水平低;
④抗逆激素(ABA)和抗逆蛋白产生。
第4题：
抗逆力
正确答案:抗逆力可从个人潜能、经历的过程以及结果三方面来解释。从能力来界定，抗逆力指的是个人健康地适应事情转变和处理所引致的压力之能力。从个人经历来看，抗逆力可视为在保护性因素支持下，个人回复正常生活的重整过程。而抗逆力作为结果时，便是经历事件后的正面、有建设性的结果。
第5题：
下列关于抗逆力的说法中正确的是（ ）。
A.抗逆力理论侧重于对案主“病态”的解释
B.抗逆力是指克服不利环境的能力
C.抗逆力有常规和非常规两种形式
D.用“非常规方式”替代“常规方式”，提升案主的抗逆力，是社会工作实践中的重要环节
E.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用
B.抗逆力是指克服不利环境的能力
C.抗逆力有常规和非常规两种形式
D.用“非常规方式”替代“常规方式”，提升案主的抗逆力，是社会工作实践中的重要环节
E.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用
答案：B,C,E
解析：
选项A错误，抗逆力理论侧重于对案主“保护性因素”的挖掘；选项D错误，常规和非常规都是抗逆力的具体体现方式，而用“常规方式”替代“非常规”方式，提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
第6题：
“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法，包括6个步骤，两大部分，1-3步属于危机缓冲系统，重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲，做出调整；4-6步属于抗逆力建构系统，重在促进学生建构抗逆力，提升心理能量。下列属于抗逆力建构系统的是()。
A:促进亲社会连结
B:建立清楚一致的界限
C:教授生活技能
D:建立和表达高期望
E:提供机会，促进参与
B:建立清楚一致的界限
C:教授生活技能
D:建立和表达高期望
E:提供机会，促进参与
答案：D,E
解析：
考点：抗逆力方法的基本步骤。
第7题：
学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括()。
A.外部支持因素
B.内在优势因素
C.内部心理因素
D.效能因素
E.家庭支持因素
B.内在优势因素
C.内部心理因素
D.效能因素
E.家庭支持因素
答案：A,B,D
解析：
第8题：
在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是（ ）。
A．保护因素
B．社会环境
C．外在压力
C．困境
正确答案：A
1990年，Richardson及其同事所提出的“抗逆力模型”，用以说明个体如何产生抗逆力，与哪些因素有关，如何影响人的发展。结论包括：抗逆力是激发的结果；保护因素对生命历程具有决定作用；功能失调不是逆境的唯一结果；抗逆力是个体与环境的交互作用。
【命题点拨】本题考查的是抗逆力的运作机制。注意抗逆力的运作机制每个结论的内容。
1990年，Richardson及其同事所提出的“抗逆力模型”，用以说明个体如何产生抗逆力，与哪些因素有关，如何影响人的发展。结论包括：抗逆力是激发的结果；保护因素对生命历程具有决定作用；功能失调不是逆境的唯一结果；抗逆力是个体与环境的交互作用。
【命题点拨】本题考查的是抗逆力的运作机制。注意抗逆力的运作机制每个结论的内容。
第9题：
家庭社会工作的重要理论包括()。
A:优势视角理论
B:家庭系统理论
C:生态系统理论
D:抗逆力理论
E:家庭生命周期理论
B:家庭系统理论
C:生态系统理论
D:抗逆力理论
E:家庭生命周期理论
答案：B,C,E
解析：
家庭社会工作的重要理论包括：生态系统理论、家庭系统理论、家庭生命周期理论。
第10题：
花卉生长中，后期喷施（）可很快协调植株生理活动，增强抗逆力
正确答案:磷酸二氢钾