初级社会工作者
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有（）。A、社区工作方法B、个案工作方法C、小组工作方法D、学校社会工作者与任课教师合作E、学校社会工作者协调利用社会资源
题目
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有（）。
- A、社区工作方法
- B、个案工作方法
- C、小组工作方法
- D、学校社会工作者与任课教师合作
- E、学校社会工作者协调利用社会资源
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相似问题和答案
第1题：
学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。
A、学生
B、学校
C、团体
D、家庭
参考答案：ACD
第2题：
为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有()。
A:个案工作
B:学校宣传
C:小组辅导
D:整合资源
E:家庭介入
B:学校宣传
C:小组辅导
D:整合资源
E:家庭介入
答案：A,B,C,D
解析：
学校社会工作者面对存在心理困境的学生开展服务时，可以采用以下方法：①个案工作方法；②小组辅导方法；③学校宣传方法；④整合资源方法。
第3题：
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（ ）方法开展工作。
A．个案工作
B．家庭工作
C．社区工作
D．小组工作
正确答案：A
第4题：
学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
- A、全体学生成长关怀
- B、全体学生生活辅导
- C、特殊群体学生服务
- D、全体学生学业辅导
正确答案:D
第5题：
学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（ ）。
A.全体学生生活辅导
B.全体学生成长关怀
C.全体学生学业辅导
D.特殊学生关怀服务
B.全体学生成长关怀
C.全体学生学业辅导
D.特殊学生关怀服务
答案：C
解析：
全体学生学业辅导包括学习能力、学习方法的指导。
第6题：
学校社会工作者的首要任务是( )。
A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导
B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带
C．对学生进行道德教育
D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长
正确答案：D
第7题：
对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时，社会工作者可以采用（ ）方法。
A.个案工作
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
答案：A
解析：
对于一般原因引起的学业困境问题，可以采用个案工作方法，以服务对象的学业进步为中心任务，通过学生的家长、老师、同学等收集资料，判断其问题形成的原因，并通过与学生沟通、协调，协助其制定出解决此问题的个案服务方案。
第8题：
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（ ）。
A．个案工作
B．学校宣传
C．小组辅导
D．社会工作与学校教育相结合
E．整合资源
正确答案：ABCE
第9题：
针对人际关系困境的学生，学校社会工作者采用的方法有（ ）。
A.团体促进方法
B.个案帮助方法
C.社区资源整合
D.小组辅导方法
E.能力提升与德育教育结合
B.个案帮助方法
C.社区资源整合
D.小组辅导方法
E.能力提升与德育教育结合
答案：A,B,E
解析：
针对人际关系困境的学生，学校社会工作者应先对这些学生的人际关系困境进行评估，发掘他们产生这些问题的深层次原因，然后再根据他们各自的特点对其开展服务，主要方法有：①个案帮助；②团体促进；③能力提升与德育教育结合；④家校资源整合。
第10题：
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
- A、个案工作
- B、家庭工作
- C、社区工作
- D、小组工作
正确答案:A