在某一儿童福利院中,管理者发现每天面对各种不同类型的儿童,很多员工对工作出现了倦怠的倾向。为了激励员工,下列激励措施中,管理者应首选的是()。
第1题:
日本在《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。()
第2题:
A.《中国儿童发展纲要(2001—2010)》
B.《关于加强孤儿保障工作的意见》
C.《儿童福利机构基本规范》
D.《关于开展适度普惠型儿童福利制度建设试点工作的通知》
第3题:
中国儿童发展纲要的主要内容()
A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利
B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5
C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利
D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利
第4题:
A.儿童权利观念
B.儿童保护观念
C.儿童服务观念
D.儿童福利观念
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
在美国,发展成熟论课程模式认为教师的任务是()。
A、提供丰富适宜的环境
B、教授儿童知识
C、儿童的指导者
D、儿童的管理者
第7题:
在日本《儿童福利法施行令》中,将保姆规定为“在儿童福利设施中去从事儿童保育的女子”。()
第8题:
A.普及义务教育
B.孤残儿童福利事业
C.儿童的医疗保健设施和服务
D.儿童的活动场所和条件
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于( )。
A.技能教育
B.特殊教育
C.初级教育
D.一般教育