心理咨询师(三级)

个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象即是（）。A、印象B、图式C、自我D、角色

题目

个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象即是（）。

  • A、印象
  • B、图式
  • C、自我
  • D、角色
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

认知主义学习理论认为，学习的实质并不是一连串的刺激与反应，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用，在认知主体的头脑中形成()的结果。


参考答案：认知结构

第2题：

印象是指留在个体头脑中的()。

A.认知客体的形象

B.认知客体的图式

C.认知客体的网络

D.认知客体的结构


参考答案：A

第3题：

认知模式的特征有（ ）。

A．人的本质是理性的

B．坚持性善论

C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D．注重研究个体道德认知能力的发展过程

E．倡导民主德育观


正确答案：ACD

第4题：

先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。


正确答案:正确

第5题：

先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。

A对

B错


对
略

第6题：

主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是

A、自我认识

B、自我评价

C、自我控制

D、自我意识


参考答案：A

第7题：

随主客体之间相互作用的深入，认知机能不断发展和认知结构不断完善，个体能从自我中心的状态中解除出来，这是__________。


答案：
解析：
去自我中心化

第8题：

下列有关印象的描述，错误的是( )

A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式

B、印象形成的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征

C、个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等.明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理

D、印象形成的维度有评价(好一坏)、力量(强一弱)和活动(积极一消极)

E、热情与冷漠具有中心品质的特征


参考答案：C

第9题：

司法认知的特征是（）。

  • A、司法认知的主体限于法院
  • B、司法认知的客体是特定的事实
  • C、司法认知的对象是申请人
  • D、司法认知具有可反驳性

正确答案:A,B,D

第10题：

教学评价的唯一主体是学生认知模式，其特征有（）

  • A、坚持性善论
  • B、人的本质是理性的
  • C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
  • D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
  • E、倡导民主德育观

正确答案:B,C,D

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