心理咨询师(二级)
素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的（）构造和机能的特点。A、感觉器官B、运动器官C、神经系统D、知识技能
题目
素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的（）构造和机能的特点。
- A、感觉器官
- B、运动器官
- C、神经系统
- D、知识技能
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相似问题和答案
第1题：
（ ）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。 A．遗传 B．遗传素质 C．生理成熟 D．生理特征
正确答案：B
遗传素质是先天的生理特点。
遗传素质是先天的生理特点。
第2题：
素质包括一个人生来具有的（ ）的构造和机能的特点。
A．感觉器官和运动器官
B．构成气质的神经过程
C．顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
D．神经系统
正确答案：AD
第3题：
()是指人的先天解剖特点,主要包括感觉器官、神经系统及运动系统的生理特点,是精神活动的生理基础,它受遗传影响,也受后天的环境因素影响。
A.素质
B.基因
C.躯体
D.性格
参考答案：A
第4题：
遗传是指人从上一代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（ ）
A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
答案：A
解析：
遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展。
第5题：
神经元是（ ）的基本结构单位和功能单位。
(A)神经系统 （B)感觉器官
(C)运动器官 （D)内脏器官
(A)神经系统 （B)感觉器官
(C)运动器官 （D)内脏器官
答案：A
解析：
第6题：
素质指人的()和感觉器官上的先天的特点。
参考答案：神经系统
第7题：
素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的（ ）构造和机能 的特点。
(A)感觉器官 （B)运动器官
(C)神经系统 （D)知识技能
(A)感觉器官 （B)运动器官
(C)神经系统 （D)知识技能
答案：A,B,C
解析：
第8题：
．（ ）原是心理学名词，本来指人的先天感觉器官和神经系统方面的特点，现在泛指构成人的品德、知识、能力和体格诸要素的状态。
A．素养
B．素质
C．品质
D．心理
正确答案：B
素质原是心理学名词，本来指人的先天感觉器官和神经系统方面的特点，现在泛指构成人的品德、知识、能力和体格诸要素的状态。
第9题：
遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。
A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
答案：A
解析：
遗传在人的身心发展中的作用主要有：①遗传素质是人的身心发展的物质前提，提供了巨大的生理潜能；②遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性；③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段；④遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。
第10题：
身体素质水平决定于肌肉的解剖，生理特点，而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。()
答案：错
解析：