第1题:
什么是心理发展?学生的心理发展有哪些基本特征?
第2题:
第3题:
A.心理正常包括心理健康和不健康两种状态
B.心理异常是指有精神障碍
C.有心理问题就是心理异常
D.有心理问题仍属于正常心理
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、异常行为方式
B、异常心理
C、异常人格特征
D、异常心理过程
第9题:
第10题:
异常心理的划分标准大致有哪些方法?
(1)经验标准:
一是指病人自己的主观经验。
二是指研究者根据自身的活动体验来判别正常或异常。这种标准的主观性甚大。
(2)社会规范的标准:即在社会规范的基础上来衡量、判断行为是否异常。这一标准是根据人的行为的社会意义及个人的适应程度为出发点。这一标准也并非一成不变。
(3)临床诊断标准:有些异常心理现象或致病因素在常人身上是不存在的,若在临床诊断中发现某人身上有这些病因或症状,就可以被认定为“异常”,这一标准比较客观,也比较准确,但运用的范围比较狭窄。(4)统计学标准:这一标准来源于对正常心理特征的心理测量,它是以大样本统计中的人数频率的常态分布为依据,居中间的大多数人为正常,居两端者为异常。
略