对外汉语教师资格证考试
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
参考答案：AD
第2题：
1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()
A、前语言期
B、儿童的语言发展期
C、基本掌握口语期
D、幼儿期语言
参考答案：B
第3题：
儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。()
正确答案：对
第4题：
初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
正确答案: 语言发展特点：
（1）基本理解成人所用的句子；
（2）语音逐渐稳定和规范，发不出的语音逐渐减少；
（3）能运用多种简单句句型，复合句也初步发展；
（4）疑问句逐渐增多；
（5）语言常常使用结尾策略。
教育：（1）让婴儿多看、多听、多说、多练；
（2）鼓励婴儿同班之间的自发模仿和相互交谈；
（3）随时随地地帮助婴儿使用规范语言；
（4）在游戏中练习讲话；
（5）组织多种形式的语言教育活动。
第5题：
儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。
正确答案:正确
第6题：
儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()
参考答案：错误
第7题：
双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
- A、前语言理解
- B、语言理解
- C、口语萌芽
- D、完整句掌握
- E、主体语法掌握
正确答案:B
第8题：
学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。()
正确答案：错
第9题：
过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
正确答案:克拉欣
第10题：
关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（）
- A、第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”
- B、第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”
- C、二者都主要靠“获得”
- D、二者都主要靠“学习”
正确答案:B