在语音教学中,可以用什么方法让学生分清送气音与不送气音的区别?
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
不送气音
第3题:
A.舌根清塞送气音
B.舌根清塞不送气音
C.舌面清塞擦送气音
D.舌面清塞擦不送气音
第4题:
普通话有送气音和不送气音,它们是()
第5题:
看声带是否颤动,辅音分为()。
第6题:
第7题:
音素[t]具有的语音特征是()。
第8题:
A.不送气音
B.浊音
C.送气音
D.清音
第9题:
韵母"ɑ"是()。
第10题:
普通话中的“机”的声母是一个()。
送气音
多选题音素[p]具有的语音特征是()。A塞音B清音C不送气音D双唇音E塞擦音
从发音部位、发音方法上看,K是()A、舌根音B、送气音C、不送气音D、浊音E、塞音
b、d、g、j、z、zh发音相同的地方是()A、塞音B、塞擦音C、送气音D、不送气音E、清音
对母语是英语的学生来说,声调或送气音和()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
多选题普通话中的“机”的声母是一个()。A送气音B不送气音C浊音D塞擦音E清音
填空题普通话声母中送气音有(),与其相应的不送气音是()。
问答题在语音教学中,可以用什么方法让学生分清送气音与不送气音的区别?
多选题从发音部位、发音方法上看,K是()A舌根音B送气音C不送气音D浊音E塞音
单选题辅音声母k是()A 舌根清塞送气音B 舌根清塞不送气音C 舌面清塞擦送气音D 舌面清塞擦不送气音