对外汉语教师资格证考试

超常修辞一般不常见于下列()语境中。

题目

超常修辞一般不常见于下列()语境中。

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相似问题和答案

第1题:

超常修辞一般不常见于下列()语境中。

A.文学作品

B.曲艺作品

C.日常交际

D.公文公告


参考答案:D

第2题:

关于修辞和语境关系表述错误的是()

  • A、语言的运用的优劣得失是对语境而言
  • B、话题统一,叙述一致是修适应语境的辞表现
  • C、说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
  • D、为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制

正确答案:C

第3题:

语境对修辞方式具有约束力量,怎样修辞由语境制约。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

修辞活动只与说话人的语言修养有关,与语境关系不大。()


正确答案:错误

第5题:

修辞活动要求十分适合语境,不但要适合(),还要适合()。


正确答案:提高说话写作的能力;提高理解和鉴别作品的能力

第6题:

修辞效果的评价与“语境”没有关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

修辞中最主要的是()

  • A、适合语境
  • B、简洁明了
  • C、具体生动
  • D、明白如话

正确答案:A

第8题:

( )原则是修辞活动中最高最重要的原则。

A、得体性

B、适应语境

C、保持自我

D、把握对象


参考答案:A

第9题:

在内容和语境确定的前提下,修辞总是着力探讨三个问题:选用什么样的(),采取什么样的修辞方式,追求什么样的()。


正确答案:语言材料;表达效果

第10题:

语境与修辞的关系


正确答案: (1)、语境赋予修辞以确定的含义:
A、语境可不确定变化了的语言含义;
B、语境可以补出省略的内容;
C、语境可以赋予特定的具体语言以感情色彩;
D、语境可以排除歧义;
E、语境可以创造条件,使词语活用或巧用;
F、语境可以丰富词语的意义;
G、语境可以揭示文外之意,使文章造成曲笔。
(2)、语境决定修辞同义手段的选择和应用。
(3)、语境决定修辞的优劣。

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