对外汉语教师资格证考试
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相似问题和答案
第1题：
哪些植物可以除甲醛，请列举出至少3种？
正确答案: 吊兰、芦荟、仙人掌、虎尾兰、常春藤等
第2题：
格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
正确答案: （1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；
（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等
第3题：
请举出Photoshop中至少三种可调整图像对比度的方法。
正确答案:曲线命令、亮度对比度、色阶命令
第4题：
假如你毕业后到外企工作，你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者？
正确答案:了解对方的政治、经济、法律、尤其是社会文化环境，增强文化敏感性，不能依据自身的文化对来自对方的信息做出分析和判断；了解对方的公司文化及管理方式；对合作中可能出现的困难的程度要有足够的思想准备，提高文化适应能力、解决文化冲突的技能，同时建立相互信任和理解的协调机制；努力清除由于语言上的障碍，避免造成许多误解。另外，由于高含蓄文化中(如中国、日本) 许多信息的传递不是用明确的语言、文字或符号，而是通过肢体语言、上下文的联系、场景等进行的，所以要妥善解决上述这些因文化差异而产生的矛盾和冲突。
第5题：
假如你要出国留学，你认为该作哪些准备工作以应对即将开始的跨文化交际？
正确答案: 以提供信息为主的训练——例如就某个国家的历史和文化习俗等情况作演讲、放录像、提供阅读材料、组织讨论等。
分析原因的训练——通常的做法是先叙述在对象国发生的一件反映文化冲突的事件，然后提供几种不同的解释，由被训练者选出他认为合理的解释，然后与正确的答案作比较并展开讨论。
提高文化敏感的训练——在美国经常使用的一种方法是人为地设计一个与美国人的思想和性格完全相反的模式，由一个人扮演，让他与美国人交往，从这种活动中受训者体会到美国文化的某些特点，从而提高自己的文化敏感性。
体验型的训练——首先人为地制造另一种文化环境，然后让受训者在这种环境中学会解决各种问题的能力。
互动式的训练——在训练中受训者与邀请来的客人另一种文化的代表或专家进行交往，在交往中学习对方的文化习俗，学会各种交际的技巧。
第6题：
有易燃的固体吗？如果你认为有，请举出至少三样物品。
正确答案:有易燃的固体。 比如磷化物（ 红磷、 三硫化磷、 五硫化磷）、硝化纤维素（ 硝化棉）、 铝粉、 镁粉、 硫碘等。
第7题：
你认为细胞衰老的原因可能由哪些？请具体谈谈你比较了解的方面。
正确答案: 细胞衰老的原因可能包括：代谢废物积累，大分子交联，自由基的攻击，体细胞突变，DNA损伤，细胞有限分裂，衰老基因活化等。
1）代谢废物积累：细胞代谢产物积累至一定量后会危害细胞，引起衰老。哺乳动物脂褐质的沉积是一个典型的例子，脂褐质是一些长寿命的蛋白质和DNA、脂类共价缩合形成的巨交联物。次级溶酶体是形成脂褐质的场所，由于脂褐质结构致密，不能被彻底水解，又不能排出细胞，结果在细胞内沉积增多，阻碍细胞的物质交流和信号传递，最后导致细胞衰老。
2）自由基攻击：自由基是一类瞬时形成的含不成对电子的原子或功能基团，普遍存在于生物系统。自由基导致DNA、蛋白质变异，正常细胞内存在清除自由基的防御系统。随着年龄增长，体内抗氧化系统功能减弱，清除自由基的功能出现障碍，体内出现衰老损伤。
3）衰老基因活化：统计学资料表明，子女的寿命与双亲的寿命有关，各种动物都有相当恒定的平均寿命和最高寿命，成人早衰症病人平均39岁时出现衰老，47岁左右生命结束。推测DNA链上可能存在一些“长寿基因”或“衰老基因”来决定个体的寿限。
第8题：
数据挖掘处理的对象有哪些？请从实际生活中举出至少三种。
正确答案:数据挖掘处理的对象是某一专业领域中积累的数据，对象既可以来自社会科学，又可以来自自然科学产生的数据，还可以是卫星观测得到的数据。数据形式和结构也各不相同，可以是传统的关系数据库，可以是面向对象的高级数据库系统，也可以是面向特殊应用的数据库，如空间数据库、时序数据库、文本数据库和多媒体数据库等，还可以是Web数据信息。
实际生活的例子：
①电信行业中利用数据挖掘技术进行客户行为分析，包含客户通话记录、通话时间、所开通的服务等，据此进行客户群体划分以及客户流失性分析。
②天文领域中利用决策树等数据挖掘方法对上百万天体数据进行分类与分析，帮助天文学家发现其他未知星体。
③制造业中应用数据挖掘技术进行零部件故障诊断、资源优化、生产过程分析等。
④市场业中应用数据挖掘技术进行市场定位、消费者分析、辅助制定市场营销策略等。
第9题：
跨文化交际障碍有哪些？请结合例子说明。
正确答案: 认识上的误区——留学生李英初次出国，到达美国不久被朋友请去参加一个聚会，他准时到达，但却发现许多人都姗姗来迟，穿的也很随便。在聚会上，有几种饮料和一些简单的食物，但是没有什么像样的菜。聚会上熟人很少，好不容易见到了马克，于是与他攀谈起来，谈了大约十来分钟，马克说他要和另一个朋友去谈谈，就走开了。聚会的主人把他介绍给一两个人，然后就再也不管他了。这次聚会对于李英来说是一次不成功的跨文化交际。他认为既然是聚会人们就应该准时到达。既然是请客，就应该准备丰盛的食物。既然是朋友，马克就应该一直和他聊天，不应该把他扔在一边。既然是主人，就应该热情招待。李英去参加聚会时脑子里的这一系列想法是典型的中国人的想法，对于宴请、朋友、主人应该是怎样他有自己的预期，他以自己的想法揣度他人，设想美国的情形大约与中国情况差不多.
刻板印象——例如，认为法国人浪漫，德国人严格，美国人随便，日本人工作努力等等 民族中心主义——我们收到西方人的礼物有时会不自觉的感到失望，觉得礼物实在“不够意思”。这是因为在我们的心目中有一个送礼的标准，认为送什么样的礼物才算“合适”。
第10题：
对人类及环境有危害的生物物质包括哪些，请举出至少三种。
正确答案:致病微生物、 细菌、 危险废弃物的容器、 存放血液的物品、存放潜在传染性的物品、 受污染的医疗器械。