对外汉语教师资格证考试

能使语言表达达到言在此而意在彼的修辞效果的辞格是()。A、拈连B、双关C、比喻D、夸张

题目

能使语言表达达到言在此而意在彼的修辞效果的辞格是()。

  • A、拈连
  • B、双关
  • C、比喻
  • D、夸张
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第1题:

目前修辞格分类最多的著作是()。

A.《修辞格》

B.《辞格汇编》

C.《汉语修辞格大辞典》

D.《辞格》


参考答案:C

第2题:

真正使修辞格这个术语发扬光大、广泛流传的是从陈望道的()一书开始的。

A、《修辞格》

B、《修辞学发凡》

C、《修辞学》

D、《辞格汇编》


参考答案:B

第3题:

下列各修辞格中,能够收到“言在此,而意在彼”效果的是( )

A反语

B借代

C委婉

D双关


参考答案:D

第4题:

利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种修辞方式叫()。

  • A、排比
  • B、连珠
  • C、通感
  • D、双关

正确答案:D

第5题:

辞格的综合运用形式有哪些?它们的修辞效果是什么?


正确答案: 辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用,前后配合,互补互衬,珠联璧合,浑然一体,可使思想内容表达得更加丰富多彩,鲜明有力。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也叫‚兼格‛。它可以使多种修辞效果相得益彰,多彩多姿,使文章的表达更有文采和力量。辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格,形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合,使大辞格有所借助,小辞格有所依托,大中有小,变化层出,从而加强了表达效果。

第6题:

关于修辞格的特点,下面说法中不正确的是()。

A、修辞格表现为纯客观性

B、修辞格具有特定的结构形式

C、修辞格具有表意的双关性

D、修辞格具有民族性


参考答案:A

第7题:

利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这各辞格叫双关。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第8题:

(),是研究提高语言表达效果的规律的语言科学,是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。

A、修辞

B、修辞活动

C、修辞学

D、修辞格


参考答案:C

第9题:

“言在此而意在彼的”的一种修辞格是()。


正确答案:双关

第10题:

指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头,首尾相连,上递下接,互不相扣,使其废寝忘食的工作精神,充分表现,连贯紧凑,十分感人。

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