下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。A、逻辑性B、系统性C、简约性D、实践性

此题为判断题(对，错)。

以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。

A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

D.活动课程即是通常所讲的课外活动

关于综合课程，下列描述中正确的是（ ）。

A．是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B．强调学科之间的关联性与统一性

C．是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D．它是针对学科课程而言的

E．可以取代学科课程

A、课程实施要求

B、课程实施方式

C、课程内容组织方式

D、学科固有属性

下列关于师生关系属性不恰当的是()

A.教育关系

B.心里关系

C.伦理关系

D.合同关系

下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（ ）。

A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程

B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C．课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程

D．活动课程即是通常所讲的课外活动

A理论属性

B知识属性

C社会属性

D人本属性

从课程的要素或属性层面界定，界定方式为:

A、课程作为学科。

B、课程作为目标或计划。

C、课程作为活动或进程。

D、课程作为经验。