高校教师岗前培训考试
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
题目
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
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相似问题和答案
第1题：
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想
A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想
答案：A
解析：
教师职业道德修养的最终目的是要养成职业道德信念。
第2题：
养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ）
答案：错
解析：
提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨炼教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。
第3题：
下列关于教师道德修养说法正确的是( )。
A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践
B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践
C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础
D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
参考答案：C
第4题：
教师职业道德修养是自我锻炼、（ ）、（ ）、（ ）的过程。
答案：
解析：
自我改造，自我陶冶，自我教育
第5题：
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。（ ）
答案：错
解析：
第6题：
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是
A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
答案：A
解析：
第7题：
朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳。（ ）
答案：对
解析：
第8题：
孟子进一步发展和完善了孔子的教师职业道德思想强调“教者必以正”教师要以身作则以()的修养方法自我修德。
A.静心
B.修身
C.慎独
D.虚心
答案：D
第9题：
教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。（ ）
答案：对
解析：
第10题：
（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。
A.教师职业作风
B.教师职业道德修养
C.教师职业态度
D.教师职业技能
B.教师职业道德修养
C.教师职业态度
D.教师职业技能
答案：B
解析：
教师职业道德修养主要是指教师在教师道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力所达到的教师道德境界。根据题意，该题正确答案为：B。