高校教师岗前培训考试

对教师的道德行为会起直接制约作用的因素包括()。A、学生对教师的尊敬、赞扬或蔑视、批评B、自觉学习课程理论C、直接或间接的师德教育D、提高教师工资

题目

对教师的道德行为会起直接制约作用的因素包括()。

  • A、学生对教师的尊敬、赞扬或蔑视、批评
  • B、自觉学习课程理论
  • C、直接或间接的师德教育
  • D、提高教师工资
参考答案和解析
正确答案:A,C
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相似问题和答案

第1题:

道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用,要提高学生的道德品质。必须加强( )的教育。


答案:
解析:
道德认识

第2题:

教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误


答案:对
解析:

第3题:

会计职业道德评价对已经发生的会计职业道德行为起到裁决作用,对未来的会计职业道德行为起不到调节作用。

A.正确

B.错误


正确答案:B
解析:会计职业道德评价对已经发生的会计职业道德行为起到裁决作用,对未来的会计职业道德行为起到调节作用。

第4题:

教师道德对学生的教育作用表现在()。

  • A、教师高尚的道德行为,对学生有直接的示范作用
  • B、教师坚毅的道德意志,对学生有巨大的激励作用
  • C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
  • D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有

A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性
B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;
C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是

A. 教师个体道德素质包括道德情感. 道德信念. 道德认识
B. 道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;
C. 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验
D. 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

答案:D
解析:

第7题:

关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是

A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果;
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

答案:A,B,D
解析:

第8题:

会计职业道德评价对已经发生的会计职业道德行为起到裁决作用,对未来的会计职业道德行为起不到调节作用。 ( )


正确答案:×
会计职业道德评价对已经发生的会计职业道德行为起到裁决作用,对未来的会计职业道德行为起到调节作用。

第9题:

教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()

  • A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识;
  • B、道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;
  • C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验;
  • D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

正确答案:D

第10题:

教师道德行为选择的制约因素?


正确答案: 条件:师德行为选择是指教师在教育工作过程中,遇到各种道德关系和矛盾,又有几种可供选择的行为方案时,按照自己的道德信念作出的行为决定。既受外部条件的影响,又受内部条件的影响。前者包括社会历史条件、教师具体生活环境和条件、特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系。后者包括教师个人的世界观和人生观、教师个体道德素质、个体能力素质。

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