高校教师岗前培训考试

“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。A、裴斯泰洛齐B、亚里士多德C、卢棱D、杜威

题目

“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。

  • A、裴斯泰洛齐
  • B、亚里士多德
  • C、卢棱
  • D、杜威
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④


答案：D

第2题：

杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:正确

第3题：

杜威主张()

A.教育即生长

B.教育无目的

C.教育即经验的改组或改造

D.教育即生活


正确答案:ABCD

第4题：

《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


正确答案:杜威

第5题：

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（　）。
{图


答案：D
解析：
杜威宣扬“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。

第6题：

杜威提出了“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的继续不断的改造”等鲜明的实用主义教育主张。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

提出教育即生活、教育即生长的教育家是洛克。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错

解析：

“教育即生活”和“教育即生长”仅是美国实用主义教育家杜威的两个教育主张，他的其他的经验主张也需要掌握，如“学校即社会”“教育即经验的改造或改组”和“教育无目的”等。在教育史上，有两个重要的流派：传统教育派和现代教育派，它们的代表人物分别为德国教育家赫尔巴特和美国教育家杜威。他们都强调“三个中心”，但内容不同。赫尔巴特强调“教师中心”“书本中心”（或“间接经验为中心”）和“课堂中心”；而杜威强调“学生中心”（或“直接经验为中心”）、“活动中心”，其中，杜威的“做中学”必须记住。 


第8题：

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。

A．卢梭

B．杜威

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯


正确答案：B
杜威的最主要的教育观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造。

第9题：

杜威的教育主张有（ ）。
A.教育即生活 B.教育即生长
C.学校即社会 D.在做中学
E.以教师为中心


答案：A,B,C,D
解析：
杜威主张教育为当下的生活服务，而生活是一个发展过程、生长过程，学校是个小社 会。同时他强调在问题中学习解决问题。

第10题：

杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）


正确答案:正确

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