高校教师岗前培训考试

在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。

题目

在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。

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第1题:

校本课程在课程结构中,()。

A、与国家课程平等设置

B、只是国家课程的补充和拓展

C、属于国家课程

C、包含国家课程


答案:B

第2题:

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、( )和专业课程。


答案:
解析:
专业基础课程

第3题:

对课程的实施起着重要的导向作用和质量监控的是( )。

A.课程评价

B.课程结构

C.课程设置

D.课程管理


正确答案:A
课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何.以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。

第4题:

关注对知识的纵向与横向组织,强调学科的基本结构以及逻辑序列,强调课程设计要依据学生的认知结构水平,尊重学生的认知结构规律,符合以上特征的是()。

A结构主义心理学的课程设计

B认知主义心理学的课程设计

C人本主义心理学的课程设计

D行为主义心理学的课程设计


B

第5题:

课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序,其中顺序是指课程内容在()方向上的组织,范围是指课程内容在()方向上的组织。

A:纵向;横向
B:横向;纵向
C:水平;垂直
D:垂直;水平

答案:D
解析:
课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺。顺序是指课程内容在垂直方向上的组织,它要求课程内容安排符合学员的逻辑思维和学习习惯;范围是指课程内容在水平方向上的安排,它要求课程内容尽可能地对学员有意义,并具有综合性和及时性。

第6题:

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。

A.必修课程
B.选修课程
C.专业基础课程
D.实验实训课程

答案:C
解析:

第7题:

1.( )是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。


答案:课程设计,
解析:

第8题:

设置课程目标、课程体系、课程结构、课程内容等课程组织活动被称为()。

A、课程规划

B、课程排列

C、课程设计

D、排课


参考答案:C

第9题:

课程的纵向结构有两种形式:直线型课程结构和__________课程结构。


答案:
解析:
螺旋式

第10题:

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。


正确答案:信息技术教育;研究性学习;社会服务;社会实践;劳动与技术教育

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