高校教师岗前培训考试
高校为社会服务离不开政策的导向和扶持，要强化政策法规意识，树立可持续的服务观，具体体现在（）A、深刻理解和实施党和国家的相关政策和法规B、改善与政府的关系，催生有利的服务政策C、完善高校内部的激励政策D、研究制定促进高校可持续地为社会服务的政策
题目
高校为社会服务离不开政策的导向和扶持，要强化政策法规意识，树立可持续的服务观，具体体现在（）
- A、深刻理解和实施党和国家的相关政策和法规
- B、改善与政府的关系，催生有利的服务政策
- C、完善高校内部的激励政策
- D、研究制定促进高校可持续地为社会服务的政策
相似问题和答案
第1题：
会计职业道德规范中的“强化服务”就是要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 ( )
“强化服务”的要求：(1)树立服务意识；(2)提高服务质量；(3)努力维护和提升 会计职业的良好社会形象。
第2题：
第3题：
会计人员要遵循职业道德，强化服务的基本要求包括（ ）。 A．树立服务意识 B．提高服务质量 C．努力维护和提升会计职业的良好社会形象 D．参与管理要求会计人员成为决策层中的决策者，为改善单位内部管理服务
第4题：
公交驾驶员为社会提供优质、安全的客运服务，要树立牢固的（）。
- A、经济意识；
- B、法律意识；
- C、社会责任感；
- D、危机意识。
正确答案:B
第5题：
会计职业道德的“强化服务”就是要求会计人员树立服务意识，提高服务 质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
A对
B错
对
略
第6题：
会计职业道德“强化服务”的基本要求包括（ ）
A、树立强烈的服务意识
B、服务要文明
C、依法办事
D、质量要上乘
第7题：
B、提高服务质量
C、维护会计职业的良好社会形象
D、提升会计职业的良好社会形象
第8题：
我国的社会救助政策法规大体分为（ ）几个层次。
A．公益性救助政策法规
B．专项救助政策法规
C．社会慈善救助政策法规
D．临时救助和社会互助政策法规
E．困难群众的基本生活救助政策法规
我国的社会救助政策法规大体分三个层次：(1)困难群众的基本生活救助政策法规；(2)专项救助政策法规；(3)临时救助和社会互助政策法规。
第9题：
终止由社会政策法规执行所带来的某些服务，是指社会政策法规（）
- A、功能的终止
- B、社会政策法规本身的终止
- C、计划的终止
- D、机构的终止
正确答案:A
第10题：
要树立全员全网服务意识，深化（）的服务管理体系建设，不断提升客户感知。
- A、客户导向；
- B、员工导向；
- C、业务导向；
- D、价值导向
正确答案:A