私立大学在美国高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。
第1题:
第2题:
第3题:
A.大众化教育阶段
B.初级阶段
C.精英教育阶段
D.普及化教育阶段
第4题:
学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
美国的高等教育首先发展起来的是()。
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
美国高等教育首先发展起来的是大学,但在“()”以后,公立高等教育发展起来,推动高教大众化;日本高等教育起源于国立的()大学,推动大众化教育的是私立大学
一般认为,高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例()。A、<15%B、>15%C、15%~50%D、>50%
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初是由美国学者()提出的,英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的()%,大众教育()%——()%,50%以上属于普及教育
大众高等教育阶段主要培养国家所需的()。
高等教育入学率()属于大众型教育阶段。A、3%内B、15%内C、15%—50%D、50%以上
社区学院的发展,使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。
美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在()时,为大众化教育阶段。A、15%以下B、15%--50%时C、超过50%D、超过70%
依靠私立高等教育系统的扩展,日本实现了由英才教育向大众教育的转变。
私立大学在日本高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。