高校教师岗前培训考试
由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A、外部动机B、内部动机C、主导动机D、辅助动机
题目
由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。
- A、外部动机
- B、内部动机
- C、主导动机
- D、辅助动机
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
内在动机是指推动行为的动机是由外力诱发的，外在因素包括奖励、惩罚、酬劳、赞许等。()
正确答案：错
第2题：
常用的训练方法不包括：( )
A.讲授法和示范作业
B.体会学习和连贯练习
C.集体学习和评比竞赛
D.奖励先进
正确答案：D
第3题：
__________是指指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
正确答案：
外部学习动机
外部学习动机
第4题：
学习动机是由学习需要引起的。
答案：错
解析：
这种说法是错误的。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动指向一定学习目标的动力机制。 学习动机有学习需要和学习期待两个基本成分，学习需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映；学习期待表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式，对学生学习起着推动作用。两者相互作用形成学习的动机系统。
第5题：
由个体的内在需要引起的动机称作（ ）。
A.外部学习动机B.需要学习动机 C.内部学习动机 D.隐蔽性学习动机
A.外部学习动机B.需要学习动机 C.内部学习动机 D.隐蔽性学习动机
答案：C
解析：
依据需要可将学习动机分为外部学习动机和内部学习动机。由于个体的内在的需要引起的动机称为内部学习动机。人在外界的要求与外力的作用下所产生的行为动机称作外部学习动机。
第6题：
学习动机由__________和学习期待等两个基本成分构成。
正确答案：
学习需要
学习需要
第7题：
幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（ ）。
A.普遍型学习动机
B.偏重型学习动机
C.内在动机
D.外在动机
B.偏重型学习动机
C.内在动机
D.外在动机
答案：D
解析：
幼儿不是对学习本身感兴趣，而是当学习可以带来奖励或避免惩罚时，才对学习产生兴趣，这种学习动机是外在动机。
第8题：
学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是()
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
答案：AC
第9题：
以下说法正确的是（ ）
A.应当以外部动机为主，内部动机为辅
B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化
C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化
C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
答案：C
解析：
外部动机和内部动机要两者兼重，光有外部强化是不行的，应调动学生的内部动机，奖励只能作为一种手段，并不能长久地起到作用。
第10题：
学习竞赛可以激发学生的学习动机，所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。
答案：
解析：
这种说法是错误的。此题考察阿特金森的成就动机理论。个体的成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为50％的任务是他们最有可能选择的，力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为50％的任务是他们最有可能选择的。也就是说，适当的竞赛可以激发学生学习动机，但过多的竞赛也会产生不利的影响，尤其是对能力较低、不自信的学生而言，他们通常会选择极为简单或极为困难的学习任务，而回避中等难度的学习任务。