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皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段E、良心形成阶段
题目
皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
- E、良心形成阶段
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案
第1题：
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（ ）等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
正确答案：ABCE
第2题：
皮亚杰认为儿童公正的发展可分为三个主要时期：6~7岁的儿童理解的公正就是（ ）；10岁左右的儿童理解的公正就是（ ），13岁左右的儿童理解的公正就是（ ）。
A、平等 B、公道 C、服从
A、平等 B、公道 C、服从
答案：C A B
解析：
第3题：
皮亚杰将儿童的认知发展划分为哪几个阶段?
正确答案：
(1)感知运动阶段(0—2岁)； (2)前运算阶段(2—7岁)； (3)具体运算阶段(7—11岁)； (4)形式运算阶段(11一l5岁)。
(1)感知运动阶段(0—2岁)； (2)前运算阶段(2—7岁)； (3)具体运算阶段(7—11岁)； (4)形式运算阶段(11一l5岁)。
第4题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:D
第5题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:C
第6题：
皮亚杰主要是通过探讨儿童__________，诸如儿童对行为责任的看法、儿童公正观念和儿童心目中的惩罚来探讨儿重道德认知发展规律的。
答案：
解析：
道德判断
第7题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，自律也称作（）
- A、客观化阶段
- B、主观化阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:C
第8题：
根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段 ∑○|∑
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
正确答案：C
具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。
具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。
第9题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的利他观念产生于（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:D
第10题：
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？
正确答案:皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。