所谓()是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。
第1题:
教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
答案:错误
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.教师职业道德所面临的基本矛盾
B.教师职业劳动的特殊性
C.教师职业道德的认识功能
D.教师职业的社会责任感和使命感
答案:A
第9题:
第10题:
判断题教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( )A 对B 错
多选题教师职业道德范畴主要包括( )A教师义务B教师良心C教师公正D教师荣誉
单选题()是教师职业道德修养水平的标志A 教师良心B 教师公正C 教师义务D 教师荣誉
()是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。A、教师职业道德原则B、教师职业道德规范C、教师职业道德选择D、教师职业道德评价
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
()是教师职业道德修养水平的标志A、教师良心B、教师公正C、教师义务D、教师荣誉
教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。A、社会B、家长C、学生D、教育事业
反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉
从狭义上说,下列各项中不属于教师职业道德范畴的是()A、教师职业义务B、教师职业良心C、教师职业荣誉D、教师职业偏好
教师职业道德范畴主要有教师良心、()。A、教师威信B、教师义务C、教师公正D、教师荣誉