高校教师岗前培训考试

高校办学特色必须具备的特征是()。A、独特性B、辐射性C、累积性D、超前性

题目

高校办学特色必须具备的特征是()。

  • A、独特性
  • B、辐射性
  • C、累积性
  • D、超前性
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第1题:

高校的核心竞争力是( )。

A.学科综合
B.规模效应
C.经费充裕
D.办学特色

答案:D
解析:
高校的核心竞争力是办学特色。

第2题:

说到底,高校的办学特色主要体现在( )。

A.高水平的教师和高质量的毕业生
B.先进的办学理念
C.校长的卓越领导和创新实践
D.优势学科

答案:A
解析:

第3题:

校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的( )。


答案:
解析:
民主监督

第4题:

某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备,但没有支付所欠该高校的办学收益,该高校担心民办学校无力还清欠款,()。

  • A、可以要求教育局制止
  • B、可以解除合作办学合同
  • C、可以行使撤销权
  • D、可以行使代位权

正确答案:C

第5题:

河海大学是一所以什么学科为办学特色的高校?


正确答案: 水利

第6题:

高校办学自主权


答案:
解析:
高校办学自主权是指高等学校按照自身的任务和特点,为保障办学活动正常、有效和合乎规律地开展,充分发挥其功能所必须具有的自主决策权、自主执行权、自主监督权等。高校办学自主权具有以下特点:
①相对性。这包括两层含义:首先,是相对于政府的必要控制而言。政府是对全社会各方面的活动进行协调与控制的机构,作为社会生活有机组成部分的高等教育,不可能完全摆脱政府的控制而追求绝对自主权。其次,是相对“多元控制”而言。虽然高等教育有其内在客观规律,有其独立性的一面,但随着社会主义市场经济体制的确立,高等教育与社会各方面的联系越来越密切,社会参与影响高等教育办学的因素也越来越多,从而形成对大学的“多元控制”。
②发展性。这是指由于历史时期的不同,国情、省情、市情不同,国民文化传统、习俗等不同,使得自主权这一概念有多样性的特点。不同时期高校自主权有着不同的特定内涵,在机构设置和层次上的表现也不尽完全相同。
③多层次。这是指高校自主权可以分为不同的层次:高校与政府的关系,高校与市场主体的关系,高校与校内教职员工和学生的关系,高校与民办公助独立设置二级学院之间的关系等,这种多层次关系,既有宏观的,也有微观的;既有客观的,也有主观的。

第7题:

高校制定战略规划的关键是( )。

A.办学特色定位
B.办学类型定位
C.人才培养目标定位
D.人才培养层次定位

答案:A
解析:

第8题:

高校办学特色必须具备的特征是( )。

A.独特性
B.辐射性
C.累积性
D.超前性

答案:A,B,C
解析:

第9题:

地方分权型的优点有()

  • A、有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平
  • B、社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性
  • C、高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低
  • D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明

正确答案:B,C,D

第10题:

影响地方高校国家奖学金的名额的因素有()。

  • A、高校数量
  • B、高校类别
  • C、高校办学质量
  • D、在校本专科生人数
  • E、高校办学层次

正确答案:A,B,C,D,E

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