高校教师岗前培训考试

关于人生价值的实现说法正确的是（）A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

题目

关于人生价值的实现说法正确的是（）

  • A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的
  • B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义
  • C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
  • D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
参考答案和解析
正确答案:A,B,D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

人生价值的实现条件包括()。

A.实现人生价值要从社会客观条件出发

B.实现人生价值要从个体自身条件出发

C.不断增强实现人生价值的能力和本领

D.要学会利用各种社会关系服务自己


正确答案：ABC

第2题：

下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（　　）
A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果
D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大


答案：A,C
解析：
该题考查对人生价值评价标准和原则的掌握.要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一、坚持责任和贡献相统一、坚持动机和效果相统一、坚持完善自身与贡献社会相统一.因此BD选项错误.

第3题：

《论语》中曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是（ ）。

A．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

B．实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神

C．实现人生价值必须树立正确的人生价值观

D．实现人生价值必须提升自身素质


正确答案：BCD
曾子的话强调实现人生价值的主观条件，A项强调客观条件，排除A项，选BCD。

第4题：

实现人生价值的主观条件主要包括（）。

  • A、选择正确的人生价值目标
  • B、立足现实，坚守岗位作贡献
  • C、提高自身能力，增强实现人生价值的本领
  • D、保持自强不息的精神状态

正确答案:A,B,C,D

第5题：

下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
  • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
  • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

正确答案:D

第6题：

什么是人生价值?实现人生价值的根本途径是什么?


正确答案：
人生价值，是指人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足。它内在地包含了社会价值和自我价值。
实现人生价值的根本途径是进行有意识、有目的的创造性的实践活动。

第7题：

爱国主义与个人实现人生价值的关系是（　　）
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值
B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C.爱国主义与个人实现人生价值无关
D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值


答案：B
解析：
本题考查爱国主义的时代价值.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，是实现人生价值的力量源泉.本知识点相当重要.

第8题：

下列关于职业意义的不正确说法是( )

A、职业是社会个体谋生的手段

B、职业是人们与社会交往的一种主要渠道;

C、职业是实现个人人生价值的主要媒介

D、职业是人类社会出现分工以后产生的一种社会历史现象


答案：D

第9题：

教师实现人生价值体现在（）。

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
  • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
  • D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

正确答案:A,B,C

第10题：

在考虑到人生价值实现的社会条件时，必须注意：（）

  • A、实现人生价值要从个体自身条件出发
  • B、实现人生价值要有自强不息的精神
  • C、要不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领
  • D、要立足现实，坚守岗位作贡献

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题
相关内容