教师道德意志主要表现为()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、集体自由
B、行动自由
C、个人自由
D、意志自由
第4题:
从教师道德品质的特点中,我们可以知道()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
磨练幼儿教师道德意志必须做到()、()、()。克服困难的勇气;战胜诱惑的能力;战胜和超越自我略
第10题:
下列关于道德意志形成的认识,不正确的是()
教师道德品质的构成包括()A、道德认识B、道德情感C、道德评价D、道德意志
教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。A、职业道德意识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
高校教师道德行为选择的意志自由表现为()。A、教师的认识能力B、教师的责任心C、教师的选择能力D、教师的决定能力
多选题教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。A职业道德意识B道德情感C道德意志D道德行为
高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和()两种形式。A、社会自由B、意志自由C、人生自由D、他人自由
教师的道德意志是形成道德品质的()A、主要内容B、中坚环节C、重要因素D、基本环节
教师道德行为选择中最关键的主体性因素是()。A、教师的道德意志B、教师的道德情感C、教师的道德认识D、教师的道德环境
单选题下列关于道德意志形成的认识,不正确的是()A 道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强B 道德意志的形成主要表现在三个方面C 道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机D 道德意志的形成还表现为排除内外干扰,实现其道德行为
单选题教师职业道德的主要价值来源是( )。A 理想B 信念C 意志D 道德