高校教师岗前培训考试
根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。A、 自我中心阶段B、 权威阶段C、 可逆性阶段D、 公正阶段
题目
根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。
- A、 自我中心阶段
- B、 权威阶段
- C、 可逆性阶段
- D、 公正阶段
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相似问题和答案
第1题：
皮亚杰认为,6－8岁的儿童和10－12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
正确答案：BD
第2题：
皮亚杰认为 ，（ ）阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。
答案：他律道德,
解析：
第3题：
皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有（ ）。
A．自我中心阶段
B．成熟阶段
C．权威阶段
D．可逆性阶段
E．公正阶段
正确答案：ACDE
ACDE
【解析】皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的四个阶段：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
ACDE
【解析】皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的四个阶段：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
第4题：
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（ ）。
A.权威阶段
B.公正阶段
C.可逆性阶段
D.自我中心阶段
B.公正阶段
C.可逆性阶段
D.自我中心阶段
答案：A
解析：
第5题：
根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
答案：B
解析：
权威阶段的儿童表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望，认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。因此，答案为B。
第6题：
根据皮亚杰的观点，儿童的道德观念倾向于主持公道、公平等，属于 的特征 【 】
A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段
正确答案：D
第7题：
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为。他们的道德发展处于()。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
答案：B
解析：
他律阶段的儿童单方面地尊重权威，有一种遵守成人标准和服从成人规则的义务感。小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子，处于权威(他律)阶段。
第8题：
皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
参考答案：ABCD
第9题：
皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。
A.自我中心阶段
B.相对功利阶段
C.权威阶段
D.可逆性阶段
E.公正阶段
B.相对功利阶段
C.权威阶段
D.可逆性阶段
E.公正阶段
答案：A,C,D,E
解析：
皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。
第10题：
皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）
A自我中心阶段
B权威阶段
C可逆性阶段
D公正阶段
E超现实阶段
A,B,C,D
略