人们在观念上对大学的理性认识、理想追求及其所形成的系统的教育观念是()。
第1题:
A.专业理念
B.专业道德
C.专业能力
D.专业知识
第2题:
第3题:
A美德归根到底存在在知性中
B对美的追求和对完美性的理想
C现实、生命、自然、理想,这些事物及观念在本质上是不同的
第4题:
当前科技对教育观念的影响主要表现在()的形成
第5题:
由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此各地形成的审美观不一致。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
研究教育管理现象,涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是()
A教育管理的体制
B教育管理的活动
C教育管理的观念
D教育管理的机制
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
理想是人们对美好未来的追求,理想的现实就把理想从观念转变为现实。
第10题:
作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是()。