对我国师德教育的内容认识正确的是()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
我国文化传统对教育的影响作用()。
A、对教育内容的影响
B、教育的目标及人才标准的影响
C、对教育认识和教育方法论的影响
D、对个体的发展方面的影响
E、对教育实施的影响
第9题:
第10题:
多选题教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性,达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括()。A学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识B学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容C学习教育科学理论。并用于教育实践中D学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括()A、师德教育的拨乱反正B、师德规范逐步建立C、把教师置于被改造的地位D、把师德教育简单化、庸俗化
判断题师德教育是师德修养的前提和必要准备。A 对B 错
判断题为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。A 对B 错
有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()A、是师德修养的基本方法B、只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C、通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观
有关传统美德的认识正确的是()A、是传统道德规范体系的中心;B、是中国古代道德文明的精华;C、是中华民族精神的核心;D、是师德教育的源泉
对为人师表的认识正确的是()A、是教师职业道德的一项最起码的要求B、是社会发展对教师职业的特殊要求C、是从师立业的根本前提D、为人师表是师德教育的准则
为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。