高校教师岗前培训考试

言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。

题目

言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。

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第1题：

幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（ ）。

A．情境言语

B．游戏言语

C．对话言语

D．交际言语


正确答案：B
幼儿的自言自语的两种形式：①游戏言语：特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力；②问题言语：特点是比较简单、零碎，常常在遇到困难时出现，或表现困惑、怀疑、惊奇等等。

第2题：

言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种主观形式。（　）


答案：错
解析：
言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

第3题：

言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）


正确答案：
对

第4题：

有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是（）

A脂肪

B氨基酸

C淀粉

D蔗糖


B
略

第5题：

金融犯罪是一种图利犯罪，其主观方面可能是故意，也可能是无意。


答案：错
解析：
主观方面只能是故意，有的还要求具有非法占有目的。

第6题：

Excel2003中，添加边框、颜色操作中，线条样式不可能是下列哪一种( )

A、细直实线

B、粗直实线

C、细弧线

D、粗直虚线


答案：C

第7题：

为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（　）。


答案：
解析：
模象直观

第8题：

个人活动是课外和校外教育活动的一种形式，而且是一种（ ）的活动形式。

A．主要

B．基本

C．重要

D．辅助


正确答案：B
个人活动也是课外和校外教育活动的一种形式，而且是一种基本的活动形式。

第9题：

幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（　　）。

A、情境言语
B、游戏言语
C、对话言语
D、交际言语

答案：B
解析：
幼儿的自言自语的两种形式：①游戏言语：特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力；②问题言语：特点是比较简单、零碎，常常在遇到困难时出现，或表现困惑、怀疑、惊奇等等。

第10题：

直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）。

  • A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
  • B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
  • C、请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
  • D、在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

正确答案:A

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