德育工作除了面临国内形势的变化对德育的挑外,还面临着()。
第1题:
面对国际国内形势的深刻变化.中学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。( )
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、多样化价值观的存在对以往“一元化”的价值取向提出了挑战。
B、多样化的社会现实对以往的学校德育观念提出了挑战
C、多元化社会现实对学校德育工作方式提出了挑战
D、多元化社会现实导致德育环境的复杂化。
第4题:
第5题:
第6题:
德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工作的__________原则。
第7题:
结合工作体会,谈一谈自己学习了学校管理有 为适应社会形势的变化.学校德育工作的环境发生了巨大的变化,德育管理面临许多新情
况、新间题因此需要努力探索新的情况下学校德育工作的新特点.总结新经验,概括形成新的
思想和理论,提高学校德育管理的科学性和实效性。当前.探索适合学生身心发展规律的德育
工作新方式,就是德育改革的重要方面。关理论后的收获
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
结合德育工作实际,谈谈德育工作者应具备的素养。
(1)应具备的素养:①思想道德素养。思想政治素养:包括坚定正确的政治方向和正确的思想观点;法纪道德素养:包括具有社会主义的法纪观念和高尚的道德情操、良好的职业素养(忠诚教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表)。
②知识和能力素养。知识素养:德育工作者应该具有基本的马克思义主义理论素养、思想道德知识素养、德育科学知识素养、广博的文化科学知识素养;能力素养:德育工作者应具备组织德育活动能力、语言能力、自我调控能力。
③德育科研知识和能力素养。德育工作者要增强德育科研意识,掌握德育科研的基础知识和方法,勇于进行德育科研,提高德育科研能力。
略