一般说来,复习次数越多,识记和保持的效果越好;反之,则遗忘发生越快。由此,我们认为复习的次数越多,复习的效果就越好。
第1题:
每股收益指标反映普通股的获得水平。指标值越低,每一股份可得的利润越多,股东的投资效益越好,反之则越差。
第2题:
A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识记、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆
第3题:
过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( )
第4题:
第5题:
第6题:
根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。
第7题:
心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习,则保持的较少,遗忘的较多。即使只有一次复习,其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复,保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短,而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持,避免知识的遗忘,必须注意合理地组织复习。那么,如何根据遗忘规律,正确地组织复习以促进知识的保持呢?
第8题:
复习的次数并不是越多越好,效果最好的学习程度是( )
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
第9题:
第10题:
记忆过程包括()几个基本环节。