第1题:
是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人()
A、是
B、不是
第2题:
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是()
第3题:
人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是( )
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.柯尔伯格
第4题:
新世纪,专业技术人员的培养的教育思想是()
第5题:
音乐审美能力可以通过教育进行培养。
第6题:
情感因素属于非智力因素。
第7题:
影响花药培养的因素有哪些,并加以论述?
第8题:
第9题:
下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()
第10题:
婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。