国家司法考试
关于唐代的六杀制度的陈述中不正确的有?A、“谋杀”是指情急杀人时已有杀人的意念B、故杀是指故意预谋杀人C、“误杀”是指“耳目所不及，思虑所不到”，即出于过失杀人D、“斗杀”是指在斗殴中出于激愤失手将人杀死
题目
关于唐代的六杀制度的陈述中不正确的有?
- A、“谋杀”是指情急杀人时已有杀人的意念
- B、故杀是指故意预谋杀人
- C、“误杀”是指“耳目所不及，思虑所不到”，即出于过失杀人
- D、“斗杀”是指在斗殴中出于激愤失手将人杀死
相似问题和答案
第1题：
我国唐代“二馆六学”中，官职不同的子弟分别进入级别不同的学校，这体现封建社会教育有鲜明的__________。
等级性
第2题：
下列关于唐律的说法中哪一个是不正确的 ( )
A．唐律“六赃”中“受所监临”与“坐赃”的犯罪主体都可以是官员
B．唐律“六杀”中“谋杀”与“故杀”的区别之一在于事先有无预谋
C．唐律对自首原则土采用免罚主义
D．对于悔婚的行为，唐律的处罚要比明律轻
【答案】D
【详解】A项正确。唐律“六赃”中“受所监临”的主体只能是官员，而“坐赃”的主体既可以是官员也可以是庶民，二者在官员这一点上交。B项正确。唐律“六杀”中“谋杀”指预谋杀人，“故杀”指事先虽无预谋，但情急杀人时已有杀人的意念。因此，“谋杀”与“故杀”的区别之一在于事先有无预谋。C项正确。唐律对自首行为原则上采用免罚主义，对自新采取减轻刑罚的原则。D项错误。对于违背“典礼和风俗教化”的悔婚行为，唐律的处罚要比明律重，这是明律相比于唐律“重其所重、轻其所轻”的一个例证。
【相关考点梳理】唐律：六赃、六杀、
第3题：
关于死刑复奏制度下列说法中不正确的是：
A．死刑复奏首先在北齐律中确立
B．死刑复奏制度确立于北魏太武帝时
C．死刑复奏制度体现了皇帝对司法权的控制
D．唐代实行死刑三复奏
第4题：
唐律区分了杀人罪的六种情形，称为“六杀”，下列哪项不是“六杀”的情况?（ ）。
A．谋杀
B．敌杀
C．戏杀
D．劫杀
【考点】唐律“六杀”
【解析】唐律六杀，即谋杀、敌杀、斗杀、误杀、戏杀、过失杀。劫杀不属于六杀。根据杀人主观故意、客观行为表现等，唐律给予不同的处罚，反映了唐代刑法的完备和立法技术的进步。
第5题：
“因往见司徒王允，自陈卓几见杀”(后汉书?吕布传)中，"自陈卓几见杀"，可以有两种解释，一种理解是"(吕布)亲自陈述董卓几乎被杀"，另一种理解是"(吕布)亲自陈述董卓几乎杀了自己"。()
第6题：
A.唐代科举制度给了大批中下层士子或自耕农出身的读书人(寒士)一个通过考试参政的机会。
B.唐代科举考试形成了完备的制度：院试(即童生试)、乡试、会试和殿试，考试内容基本以"四书五经"为准，以“四书”文句为题。
C.唐代科举制度的“八股取士”大大束缚了唐代文人的思想活力。
D.唐时科举不用糊名制，录取的关键并不在一次考试的成绩，而在于平时的声誉。
第7题：
A、斗杀
B、戏杀
C、过失杀
D、误杀
第8题：
下列关于唐朝法律制度的表述，哪项是正确的?（ ）、A．“六杀”中的“误杀”只有主观上过失才构成犯罪B．“六赃”中的“坐赃”是指以隐秘手段窃取公私财物C．“十恶”中的“不义”是指杀害本属的府主、刺吏、县令和现授业老师的行为D．《唐律疏议》规定，除了老幼废疾之人，都可以使用刑讯
“六杀”中的“误杀”是指种种原因而杀错了对象，而非过失杀人，A错误。六赃中的“坐赃”是指官吏或常人非因职权之便非法收受财物的行为．B错误。“十恶”中的“不义”是指杀害本府长官和现授业老师的行为，C正确。《唐律疏议》规定，除了老幼废疾和具有特殊身份之人，都可以使用刑讯，D错误。正确答案为C。
第9题：
唐《斗讼律》中，“六杀”中的“故杀”指的是：（ ）。
A．直接故意杀人
B．间接故意杀人
C．有杀人之意却无预谋的情急杀人
D．存在一定值得同情理由的杀人
【考点】唐律中的“六杀”
【解析】唐《斗讼律》中，“六杀”的含义：“谋杀”是指预谋杀人；“故杀”是指事先虽然没有预谋，但是情急杀人时已经有杀人的意念；“斗杀”指的是在斗殴中过于激愤而失手将人杀死；“误杀”是指由于种种原因错置了杀人对象；“过失杀”，指“耳目所不及，思虑所不至”，即出于过失杀人；“戏杀”指的是“以力共戏”而导致杀人。
第10题：
关于躯体障碍，下列说法中不正确的是（ ）。
A．反复陈述躯体症状
B．有相应的器质性变化
C．症状多种多样
D．症状经常变化