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相似问题和答案
第1题：
C公民甲捡到了一只走失的山羊饲养起来，并花钱配种生了两只小山羊，后失主找到公民甲要羊，应如何办？（）
- A、失主无权要回山羊
- B、大羊还给失主，小羊甲留下
- C、大小山羊全还给失主，失主付给甲饲养费和配种费
- D、大小山羊都归失主，失主付给甲饲养费，但不付配种费
正确答案:C
第2题：
王某捡到丢失的2只山羊，将其牵回家饲养，并花钱配种生了2只小羊。后来失主许某找到王某要羊。对本案的处理方法，下列各项中正确的是：（）
- A、王某根据先占原则取得羊的所有权，许某无权要回
- B、大山羊应归还给许某，小山羊是王某劳动所得，不必归还
- C、大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费和配种费
- D、大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费，配种费不必支付
正确答案:C
第3题：
甲捡到了一只母山羊饲养起来，并在良种站花钱为母山羊配种，此后母山羊生了两只小山羊，后失主乙找到甲要羊。此种情况下小山羊应归（ ）。
A.甲所有
B.乙所有
C.国家所有
D.甲乙共有
B.乙所有
C.国家所有
D.甲乙共有
答案：B
解析：
根据《物权法》第一百一十六条的规定，天然孳息，由所有权人取得；既有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。当事人另有约定的，按照约定。
第4题：
羊皮包括（）
- A、绵羊皮
- B、小绵羊皮
- C、山羊皮
- D、小山羊皮
正确答案:A,B,C,D
第5题：
在《狼和七只小山羊》故事中，第（）小山羊最聪明藏到了柜子里。
正确答案:六
第6题：
一位语文老师走进教室，准备上新教材《小山羊》。他刚走上讲台，只听见警笛声，学生被这警笛声吸引，离开座位，看消防车，并议论。这位老师没有制止学生，学《小山羊》一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用，因势利导，……（分析：该教师做法是否符合新课程改革的精神？）
正确答案: 符合新课程的课改精神。
课程改革的价值取向之一就是“变课程的预定性和封闭性为课程的生成性和开放性。”该语文老师突破预定计划而“创造性地教学”，凸现了课程的多元创新的价值取向，尊重学生的兴趣、情感，培养和爱护学生的求知欲，依据学生的兴趣、爱好和个性化选择来拓宽、拓深课程的内涵和外延。捕捉了这一偶发事件，把它转变成培养学生观察能力的活教材，引导学生看、听、说、写，指导学生学会了正确、全面、有条理地观察事物，取得了意想不到的教学效果。
第7题：
《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子，救出了5只小山羊。（）
正确答案:错误
第8题：
《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（）
- A、桌子下面
- B、柜子里
- C、钟盒里
正确答案:C
第9题：
在《狼和七只小山羊》故事中，狼用（）使脚变白。
- A、面粉
- B、颜料
- C、石灰
正确答案:A
第10题：
凝乳酶是由犊牛、小山羊或羊羔的（）提取，或通过发酵的方法制备。
正确答案:皱胃