儿科护理(医学高级)
医护人员在何种情况下应该加强洗手（）A、接触患者前后B、接触患者血液、体液和被污染的物品后C、进行无菌技术操作前后D、穿脱隔离衣前后E、脱手套后
题目
医护人员在何种情况下应该加强洗手（）
- A、接触患者前后
- B、接触患者血液、体液和被污染的物品后
- C、进行无菌技术操作前后
- D、穿脱隔离衣前后
- E、脱手套后
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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相似问题和答案
第1题：
为提高医疗、护理质量，医院应该
A、建立健全医疗风险管理机制
B、加强医护人员的教育
C、加强对病人的监控
D、控制病人投诉
正确答案：A
第2题：
在临床工作中哪些情况下应洗手?
正确答案：（1）直接接触病人前后 （2）执行无菌技术操作前后 （3）穿脱隔离衣前后 （4）接触清洁或无菌物品前 （5）接触病人粘膜、破损皮肤后 （6）接触污物后 （7）接触病人血液、体液、分泌物、排泄物后 （8）脱手套后 （9）进食或下班前
第3题：
幼儿洗手时应该使用肥皂彻底把( )，并培养幼儿( )、( )洗手的良好习惯。
正确答案：手清干净、饭前、便后
第4题：
在没有流动水洗手的情况下，也可使用手消毒液。
正确答案:正确
第5题：
文员在工作时间如需要补妆，应该去洗手间。
A对
B错
对
略
第6题：
听力保护培训在何种情况下应该更新:()
A.作业场所改变
B.生产设备改变
C.防护设备改变
参考答案：A,B,C
第7题：
你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手，一个幼儿看到了就问：“老师，你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时，你应该怎么办?
答案：
解析：
1.明确问题。
作为幼儿老师，应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况，我会认真对待，灵活有效处理。
2.解决问题。
首先，正确认识。一是在幼儿的成长和发展中，幼儿会有充当“监督员”的角色意识，老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强，老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改，给幼儿做出榜样示范。
其次，及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误，并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式，按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出，同时也要像要求老师一样严格要求自己，做到和老师共同成长和进步。
最后，强化教育效果。在后续的保教实践中，我会时刻注意自己的言行举止，并做好对幼儿的引导教育，使幼儿在监督他人的同时，也严格要求自己，使其逐渐养成良好的行为习惯。
作为幼儿老师，应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况，我会认真对待，灵活有效处理。
2.解决问题。
首先，正确认识。一是在幼儿的成长和发展中，幼儿会有充当“监督员”的角色意识，老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强，老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改，给幼儿做出榜样示范。
其次，及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误，并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式，按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出，同时也要像要求老师一样严格要求自己，做到和老师共同成长和进步。
最后，强化教育效果。在后续的保教实践中，我会时刻注意自己的言行举止，并做好对幼儿的引导教育，使幼儿在监督他人的同时，也严格要求自己，使其逐渐养成良好的行为习惯。
第8题：
食品加工人员在什么情况下必须洗手?
正确答案：(1)加工直接入口食品前;加工时间过长时，中间应随时洗手。(2)处理食品原料后。(3)出与食品加工无关的物品后。(4)上厕所后。
第9题：
医护人员洗手时间每步均为10秒钟，共计1分钟以上。
正确答案:正确
第10题：
试述医务人员在哪些情况下应洗手，医院如何设置洗手设施。
正确答案: 医务人员在下列情况应洗手：①接触病人前后，特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前后；②进行无菌技术操作前后，进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时，戴口罩和穿脱隔离衣前后；③接触血液、体液和被污染的物品后；④脱手套后。
医院应按下列基本要求设置洗手设备：①病房及各诊疗科室应设流动水洗手设施，开关采用脚踏式、肘式或感应式；②肥皂应保持清洁、干燥，有条件的医院可用液体皂；③可选用纸巾、风干机、擦手毛巾等擦干双手。擦手毛巾应保持清洁、干燥，每日消毒；④不便于洗手时，应配备快速手消毒剂。